新人教版三年级语文上册期中摸底检测题.docx

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1、新人教版三年级语文上册期中摸底检测题(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________一、填空题。(共30分)1.将词语补充完整,再按要求完成练习。金碧____________山______地____________口______声①____________画虎落英__________________不舍②写两个与画横线词语格式相似的词语:①____________②____________2.看拼音写词语lǐ白诗不朽才不志不仗jinà______piān______shū______duǎn______行蜀道shàng______功

2、宏túmèng______名誉nán______名展夫子mǎn______yàn______尘tuì田园心宽不做______ài读书世kuòguān______不空文清诗疏wú______辈难比tán______xīn______dàn______人jiān______3.读句子,给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。______②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。______4.照样子

3、,用加下划线的字写词语。百发百中:____________四面八方:____________七上八下:____________一心一意:____________5.给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责:①责任;②要求;③责备,处罚。1/51.保护环境,人人有责。______2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。______东西:①指方向(东和西);(②指事物;③特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。______4.这是爸爸的东西,你不要乱动。______6.给划线字选择正确的注释。挺:①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。①

4、我挺高兴他爱看书的。______②这么艰苦的日子,大家都挺过来了。______③我军缴获了敌人三挺机关枪。______④校园里有一排高大挺拔的水杉树。______⑤体育老师要求大家站队时身体要挺直。______7.读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xiānyàn______的fúzhuāng______,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tiàowǔ______,hùxiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。8.解释诗句中划线字的意思。①水光潋滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______9.按顺序写出十二生肖

5、。______鼠丑______寅______卯______辰______巳______午______未______申______酉______戌______亥______10.读儿歌,选字填空。(填序号)①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响,社团活动开始了。______铁环,______钢琴,______泥人,______围棋,______秋千,______滑梯。小朋友们真开心!二、综合练习题。(共30分)1.读一读,写一写。2/5①我不能不劳动,就得到这些食物!②别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!2.誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心

6、愿3.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。4.读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力5.边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。______②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。______③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。______6.抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭7.描一描,写一写,并口头组词。3/58.描一描,写一写,并口头组词。9.在生活中,有时候我们需要

7、跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?10.用钢笔描红料联触纳诉预识科豪夸三、阅读理解题。(共20分)1.课外阅读。有一次,我有了一个新发现。那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜

8、爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。(1)结合短文的上下文,给下列词

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