新人教版五年级语文上册期中突破试题.docx

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1、新人教版五年级语文上册期中突破试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.圈出每组中不同类的一个。①河马大象昆虫长颈鹿______②菠菜菊花茄子黄瓜______③扫地抹布拖把水桶______2.看拼音写词语。fángàiguījùshēnyníhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________3.选字成词。锋蜂蜜____________利慕幕爱______开______以已______经______后喝渴口____________水再在现____

2、________来汽气空____________水4.将下面的生字分成三类。（写序号）①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤⑦叫⑧瞄⑨喊⑩瞰1.______2.______3.______5.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______6.用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）1/5我是一个______的人，做人非常______，______世上无事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我此______。7.将下列充完整,并根据要求相的序号填空。①______然大悟②无______无束③众

3、志成______④三______庐⑤______言又止⑥循蹈______⑦微不足______⑧高______论上述中,第④个中“”的意思是______。比大家一致,就能克服困,取得成功的是______。“听了老一番重心的,我______，泪水模糊了我的双眼⋯⋯”勾画人物神的是______。8.一般来,我把______、______、______、______四部古典篇小叫做“四大名著”。9.照子，在横上填上合适的字。①一（条）一只只______一______一把把______②一（杆）秤一______笔一______树一______鸟一______塘一______石③高地（）意地__

4、____地______仔地______④（雪白）的小花______的______的地毯______的筝⑤（）琴______画______船______棋______二胡______铁环⑥（冷）得直抖______得直打______得直冒汗______得直咬牙10.看拼音，写。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdinàyùjinàtèbiégānjngìwénjù______________________________二、综合练习题。（共30分）1.用正楷字写句。一点成一字之，一字乃篇之准。2.

5、正确、美地写下面的生字。孤旅察绒荒3.用笔描。抑虐摧2/54.抄写词语沸腾爆炸欺凌5.抄写词语心急如焚一筹莫展6.用钢笔描红。嫂棚衰挣7.用钢笔描红。郭娟谅羡8.用钢笔描红解释玻璃蜜蜂桑叶9.用钢笔描红。井口井沿弄错10.写出屋子上写的词语。3/5三、阅读理解题。（共20分）1.阅读课文片段，回答问题。青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”（1）青蛙和小鸟在争论什么？（）（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（）（3）青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（）（4）填一填。有些人

6、看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他。______2.阅读下文，回答问题。竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种

7、人们看不见而确实存在的品格。4/5自古以来，它和松、梅被人誉“寒三友”，来相人所咏，画家所描，家所雕刻，游人所向往。我想，竹子的品格体的不正是我中民族自不息、不屈不的民族精神？我每个人需要的不也是种精神？（1）作者从______、______、______、______、______的用途出，表了“青青翠竹，全身是宝”。（2）短文重点写了竹子不畏困、不惧力的大生命力。你用波浪画出表竹子生命力的句；用横画出作者由竹子引想的句。（3）短文在写法上同《白》一相似