新人教版四年级语文上册期中摸底测试.docx

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1、新人教版四年级语文上册期中摸底测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.选一选，填一填。(填序号)①东②西③南④北下午放学，面向太阳，前面是______，后面是______，左面是______，右面是______。2.补全下列生字的音节。听t______黄h______校x______课k______晚w______起q______3.选择划线字的正确读音。好______（hǎohào）客转______（zhuǎnzhuàn）圈盛______（shèngchéng）饭号______（háohào）叫水分______（fènfēn）当

2、______（dǎngdàng）作灾难______（nánnàn）哎呀______（yayā）4.看拼音，写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________5.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申

3、为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。6.给划线字选择正确的读音。①我发______（fāfà）现洋娃娃的头发______（fāfà是金黄色的。）1/5②校口正在______（pūpù）路，沿街的店______（pūpù）只好关歇。③小明的作做得______（dedéděi）太糟糕，得______（dedéděi）重新做。④雪孩子救了______（leliǎo）小白兔，真了______（leliǎo）不起。⑤洪水淹没______（méimó）了村庄，没______（méimó）有家了。7.句子，看拼音写字。hòng______水百姓来了无数zāinàn______。大

4、禹rèn______治水要，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè生chǎn______。8.解。志：______巍巍：______少：______：______士：______拊掌：______：______然之：______9.看拼音，写。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpngí________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________10.依画瓢（注意加下划的字，照子写）。（嫌少）（虚）台____________迅速____________祖国_________

5、___纽带____________仿佛____________二、综合练习题。（共30分）1.一常三落四，比如上了才忘作本，出去春游忘水⋯⋯一十分苦，他决定向黄霏霏教。完成下面的。一：黄霏靠，你好！我想向你教一个，可以？黄霏霏：可以呀！你！一：我______你我怎么做才不会犯的？黄霏霏：你可以______一：个法真好！你！黄霏霏：不用！2/52.照样子，写一写。bpmfbōpōmōfō3.用钢笔描红。梁骤枣搏4.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”5.抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！6.用

6、钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须7.看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。8.用钢笔描红。元九州祭乃翁3/59.先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒10.用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序三、阅读理解题。（共20分）1.阅读文段，回答问题。安静的手指悄（qiāoqiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。（1）给划线字选择正确的读音。悄______（qiāo

7、qiǎo）（2）“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”这句话中能不能把“睁着眼睛”去掉，为什么？2.阅读下文，回答问题。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）