苏教版三年级语文上册期末检测卷.docx

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1、苏教版三年级语文上册期末检测卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选字填空,组成词语。[扮粉]______笔打______[赠增]______加______送[冷怜]可______寒______2.读句子,选择正确的读音或汉字。①我发______(fāfà)现妈妈长了很多白头发______(fāfà)。②妈妈在我的裙子上打了一个结______(jiējié)实的蝴蝶结______(jiēji)é。③哥哥迎着朝______(zhāo

2、cháo)阳朝______(zhāocháo)前走去。④用______(称秤)能______(称秤)出大象的重量吗?⑤这件______(事是)(是事)______我做错了,请你原谅我。⑥一群______(戴带)着红领巾的小学生给我们______(戴带)路。3.把下列句子补充完整。①小岛把湖水分成两半,北边像______,叫日潭;南边像______,叫月潭。②清晨,湖面上飘着______。天边的晨星和山上的______,______地倒映在湖水中。4.连一连。mào______境shā纱wéi______茂tòng__

3、____童rào______围dǎo______绕tán______潭jìng______岛5.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语,分别放在什么地方合适?请选一选。(填序号)①“光盘行动”,从我做起!______②读书,使人眼明心亮。______1/5③请你绕一绕,小草笑一笑。______④关紧我,别让我流泪。______A.草坪。B.食堂。C.水龙头旁。D.阅览室。6.照样子写一写。7.选择正确的读音。欲______(yùyǜ)穷______(qòngqiòng)层______(céngchéng)瀑__

4、____(bùpù)8.读句子,给划线的词语写近义词。①大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。______②孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。______③古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。______④冬天快到了,小松鼠急急忙忙地出门,去寻找过冬的粮食。______9.将下列词语补充完整。____________估量举世__________________星______月金______辉______玲珑____________诗______画______天______海______风

5、______名____________珍______宝10.看拼音,写词语。zhézhǐdànshìzhuāzhùzhùzhāngkāikūle________________________福____________二、综合练习题。(共30分)1.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。2.读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力2/53.抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载4.滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚5.描一描,写一写,并

6、口头组词。6.抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼7.请说说下列划线词语在句中的意思。①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色,美丽极了。②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。8.看图写话。(不会写的字用拼音代替)3/5这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想,再写下来。9.用钢笔描红。嫂棚衰挣10.描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共2

7、0分)1.阅读课文片段,完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(1)选择划线字的正确读音。一簇______(zúcù)红缨______(yīngyīn)扇______(shànshān)子(2)找出选文中说明鱼多的四字词语:______。(3)选文共有______句话,是围绕哪一句来写的

8、?请用横线在选文中画出来______。本课中还有其他表示相同作用的句子,请你摘抄一句______。(4)从全文看,课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习:①给总述句和总结句,补充分述句。操场外有一排挺拔的小白杨。______,______。我爱校园里的小白杨,我愿和4/5它一起成。②句,充述句和分述句。____

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