部编版三年级语文上册期末试卷(全).docx

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1、部编版三年级语文上册期末试卷(全)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.照样子,用加下划线的字写词语。百发百中:____________四面八方:____________七上八下:____________一心一意:____________2.确实地相信叫,坚决地相信叫,忠实地信仰叫。履行自己的诺言叫。A.确信坚信笃信守信B.确信深信笃信守信C.深信坚信笃信诚信3.读一读,比一比,填一填。①纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”

2、中,我体会到纸船漂得______。②风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得______。4.选字填空,组成词语。[扮粉]______笔打______[赠增]______加______送[冷怜]可______寒______5.选一选,填一填。辛幸①虽然爸爸工作很______苦,但是他觉得很______福。漂飘②山顶上再也看不到______荡的风筝,小溪里再也看不到______流的纸船了。6.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道______。1/57.给下列划线的字注音。____________

3、______________________________雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘8.连一连。mào______境shā纱wéi______茂tòng______童rào______围dǎo______绕tán______潭jìng______岛9.看拼音,写汉字。róngmáoyáchǐshēnqūyǎnhùyòuxiǎo______________________________xiùcháobódāinài______觉______穴斗______发______无可______何10.把下面的词语补充完整。______知秋_

4、_____高______淡春______秋____________飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登二、综合练习题。(共30分)1.学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(莎士比亚)③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突

5、,都愿意放弃。(斯宾塞)⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)2.读一读,排排序。最近,丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他2/5们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。()我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!()好的,我们一起玩吧!()你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?3.仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。4.抄句子,

6、体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”5.学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为______的话更恰当,因为______。6.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7.抄写词语:道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者宽容尊重眼神将心比心

7、8.找找图中的声母姐姐写下来。9.将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。3/510.读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!三、阅读理解题。(共20分)1.阅读课文片段,完成练习。蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。

8、怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”听到命令,大家放下奶酪,却不走开。“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。(1)先观察

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