部编版六年级期中上期数学总复习试题.docx

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1、部编版六年级期中上期数学总复习试题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（每小题1分共10分）1.一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作______，读作：______，改写成用“亿”作单位的数是______。2.4厘米=______毫米2000千克+5000千克=______吨300厘米=______分米60秒=______分3.李老师家、小雪家和学校在同一条路上，李老师：“我家到学校有425米”。小雪：“我家

2、到学校有170米”。李老师家到小雪家可能有______米，也可能有______米。4.把4.2米长的彩带平均截成相等的小段，共截了3次，每段长______米，每段是全长的______。5.40×6.在横线上填上“>”“或<“”=。”200+699______900600______1000-452514-28______405+52152+29______202-217.商店运来一批水果，其中苹果占全部水果的8.用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是9.如果让你描述你班同学身高分布的情况，用______统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情

3、况，用______统计图。10.现在规定一种新的运算符号“*，”A*B表示3A-B，如果4*5=3×4-5=7，那么8*4=______。二、判断题。（共10分）1/61.小数点后面添上“0或”者去掉“0，”小数的大小不变。（）2.如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0.(）3.一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。4.圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。（）5.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。（）6.零上12℃和零下12℃是两种意义相同的量。（）7.圆柱的体积一定，圆柱的底面积与高成反比例关系。（）8.甲数比乙数多20%

4、，乙数就比甲数少20%。（）9.如果x与y互为倒数,且x:5=a:y,那么10a=2。（）10.边长与直径相等的正方形和圆，正方形的面积比圆的面积小．（）三、选择题。（共20分）1.一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．A.70B.60C.50D.402.250×4的积的末尾有（）个0。A.2B.3C.43.A、B两个正方体的棱长比是2：3，则体积的比是（）。A.2：3B.4：9C.9：4D.8：272/64.轩轩用计算器计算1000÷5，他错误地输入了100÷5。（）做法可以弥补他的错

5、误。A.乘2B.乘10C.除以2D.除以105.下面不是面积单位的是（）。A.平方分米B.平方厘米C.千米6.图中能作为圆柱侧面展开图的有（）个A.1B.2C.3D.47.在下面各比中，能与A.4：3B.3：4C.D.8：68.在数轴上，﹣15在﹣16的（）边。A.无法确定B.左C.右9.下列说法中，正确的是（）。A.直角三角形的两条直角边互相垂直B.三角形三个内角中可以有一个钝角，一个直角C.两个锐角的和一定比直角大3/6D.周角的大小是平角的4倍10.下图四边形ABCD是梯形，图中阴影部分的面积，甲（）乙。A.大于B.等于C.小于D.无法比较四、计算。（共

6、20分）1.直接写出得数。40×1.2＝250.4×＝63=29÷18＝2.4×0.5＝3.6÷0.06＝1÷3＝2.直接写得数．0×36.67＝1÷1.25×0.8＝3.列竖式计算，带☆的要验算。①368＋245＝②☆896－486＝③699×6＝④760×5＝⑤885×9＝⑥☆274＋936＝五、应用题。（共20分）1.育英小学有一个圆形花池，周长是18.84米，面积是多少平方米？（π=3.14）4/62.在一个从里面量底面半径4厘米、高18厘米的圆柱形玻璃缸中，放入一个圆锥形铁块，铁块底面半径3厘米、高8厘米。注水将铁块全部淹没，当铁块取出后，水面下降了

7、多少厘米?3.列方程解答．甲、乙两列火车同时从一个车站向相反的方向开出，行驶了3.5小时两车相距665千米．甲车平均每小时行驶90千米，乙车平均每小时行驶多少千米？(用算术方法验算)4.某一小队的同学为学校搬一堆砖。每人搬8块，还剩下14块；每人搬9块，最后一个只搬6块.这个小队有多少人？这堆砖有多少块？（用方程解）5.晓青去买4节五号电池，一共花了8.4元，每节电池多少元钱？（用方程解）六、解析题。（共20分）1.如果将一根圆柱形的木头截成两段，那么它的表面积增加56.52平方分米，如果沿着直径劈成两个半圆柱，那么它的表面积增加120平方分米。这根圆柱形木头

8、的表面积是多少平方分米？2.把一块石头