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时间:2021-01-26
《苏教版四年级语文上册期末水平测试.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版四年级语文上册期末水平测试(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______2.照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的______难忘的______例:一条条(龙船)一串串______一只只______3.选择划线字的正确读音。好______(hǎohào)客转_____
2、_(zhuǎnzhuàn)圈盛______(shèngchéng)饭号______(háohào)叫水分______(fènfēn)当______(dǎngdàng)作灾难______(nánnàn)哎呀______(yayā)4.辨一辨,再组词。跑______炮______今______令______向______问______穿______窗______5.照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶6.补全下列生字的音节。听t______黄h______校x______课k______晚w______起q______7.看图,根据提示选一选,填一填。1
3、/7①只②条③群一轮红日从东方升起,大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱,两______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。8.读拼音,写生字。zuó工____________下______位______事yuán花____________月______旦队______zhī______道树______一______鸟一______歌lì______用美______站______shì城______故______不______dài领______穿______世______9.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续B.连续C.持续D.继续上课了,同学
4、们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。10.选词填空。连续继续陆续①战斗非常激烈,伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完,低下头,______给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁,______工作了六十九个小时。二、综合练习题。(共30分)1.照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。①小鸟在树上叫着。②小草从土里长出来了。2.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。③______得______。2/
5、73.一常三落四,比如上了才忘作本,出去春游忘水⋯⋯一十分苦,他决定向黄霏霏教。完成下面的。一:黄霏靠,你好!我想向你教一个,可以?黄霏霏:可以呀!你!一:我______你我怎么做才不会犯的?黄霏霏:你可以______一:个法真好!你!黄霏霏:不用!4.你平喜玩什么?有没有玩得特开心、印象特深刻的?回一下,你当是怎么玩的?把你玩的程写下来,和大家一起分享你的快。那次玩得真高我是个活可的孩子,我喜玩______、______和______,其中我印象最深、玩得最开心的一次是______(以下写玩的程及快的心情)那天,______5.在方格中抄写句。一年之在于春,一日之在于晨。6.了和
6、好,松鼠在船上写了一句,送了小熊,小熊也想写一卡片,挂在筝上送松鼠,你替他写一写吧!3/77.用钢笔描红。嫂棚衰挣8.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须9.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。4/7壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为
7、,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!10.抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,完成练习。有个渔王有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我摘鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼
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