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时间:2021-01-26
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1、苏教版四年级语文上册期中试题(打印版A4)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______2.看图,根据提示选一选,填一填。①只②条③群一轮红日从东方升起,大海醒了。一_____
2、_鸟儿为大海歌唱,两______乌龟爬向大海,因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。3.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______4.选字填空。秤称从丛际迹______呼______前边______1/5______杆草______痕______及极辛幸哄洪______时______苦______水北____________运______骗
3、5.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。6.按课文内容把下列句子重新排序。______禹治水,三过家门而不入。______洪水使人们生活痛苦。______鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。______禹用疏通河道的办法,带领人们治好
4、了洪水。7.读拼音,写生字。zuó工____________下______位______事yuán花____________月______旦队______zhī______道树______一______鸟一______歌lì______用美______站______shì城______故______不______dài领______穿______世______8.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zézhé)陡______(dǔdǒu)坡困难______(nánnàn)心疼______(téntngé)9.读一读,连一连。淹没__
5、____房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取______教训10.给划线的多音字选择正确的读音。盛______(chéngshèng)水盛______(chéngshèng)开床铺______(pūpù)铺______(pūpù)路2/5二、综合练习题。(共30分)1.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到
6、过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!2.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。3.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。4.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。①“____
7、__”雨就跑到草地上来了。②“我要看柳枝跳舞。”春风______。5.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!6.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘3/5探喧嚷煌祈祷7.看写。提示:老虎要吃小梅花鹿,大象是怎救小梅花鹿的?仔察他的作、表情,把故事写得清楚、完整。目自定。8.一,照子写句子。小林跑得像兔子一快。①爸爸累得______。②______得______。③______得______。9.一,写一写。冒消受机敏堂皇扣名薄弱附庸10.照子写句子。①例:船漂到了小熊家口。船漂
8、哇漂,漂到了小熊家口。狐狸吃完了整奶酪。②例:狐狸走来。狐狸大大地走来。灯光倒映在湖水中。三、阅读理解题。(共20分)1.文段,回答。最后一抹晚霞也消失了,整个大地都暗了下来。狗
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