部编人教版一年级语文上册期中练习题.docx

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1、部编人教版一年级语文上册期中练习题（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共40分）1.给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进__________________风__________________光__________________2.根据课文内容，把对子补充完整。（填序号）①风②雨③桃红④水秀⑤树⑥虫云对______，雪对______。花对______，鸟对______。山清对______，柳绿对______。3.看拼音，写字词。méiyǒuyǒuwúbàntiānbàngè没___________

2、_无____________cóngqiánnǐdebǐwěiba______前______的______尾______4.看拼音，写字词。dàyǔléiyǔnǐmenwènhǎo______雷__________________5.比一比，再组词。午______左______刀______人______牛______右______力______入______1/56.写出带有下面笔画的字。7.给划线的字选择正确的读音。临走______（línglín）乘______（chénchénɡ）凉辛______（xīnxīng）苦拨水______（bōpō）曾经______（jīnjīng）

3、假山______（jiàjiǎ）8.按课文填空。______眠______觉晓，处处闻啼______。夜______，______落知______。——《春晓》9.看拼音，写字词。yìbǎjǐgègèrénxiàyǔ______几__________________10.找出三拼音节的字。笑着金贝挂活娃向蓝______二、综合题。（共40分）1.描一描，写一写，并口头组词。2.规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处底原递巨周围国圆团2/53.读拼音，写字词。4.把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩5.书写大比拼。

4、植姿赵扁6.描一描，写一写天你7.读一读，写一写。张大嘴巴aaa______嘴巴小圆ooo______嘴巴扁扁eee______8.写出带有下列部首的字。9.看拼音，写词语。3/510.看拼音，写字词。三、阅读理解。（共20分）1.阅读短文，回答问题。_________春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一

5、群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄（yǎn）奄一息了，有的身子紧贴地面。但我相信，它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽强坚强）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2）用“”画去括号里用得不恰当的词语。（3）“疾”

6、是______结构的字，按部首查字法，应先查______部，再查______画。4/5“疾”在字典中有四个意思：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第______种意思。（4）本文的主旨在于（）2.南读下面的文章，完成练习。学天鹅的鸭有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当

7、作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。①鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。②结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。③鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。④鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?5/5