部编人教版三年级语文上册期中同步试卷.docx

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1、部编人教版三年级语文上册期中同步试卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.给下列多音字选择正确的读音。【léilěilèi】伤痕累累______日积月累______十分劳累______果实累累______【chāchàchāicī】出差______没差______参差______相差______差别______差不多______2.选字填空，组成词语。[扮粉]______笔打______[赠增]______加______送[冷怜]可______寒______3.照样子，用加下划线的字写词语。百发百

2、中：____________四面八方：____________七上八下：____________一心一意：____________4.读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头______的头发、一双______的眼睛、一对______的眉毛，还有一双______的手。5.找出每组中不是同一类的词语。①______白云朝霞晚霞海洋②______雨点霜冻梅花雪花③______小溪高山湖泊河流④______大雪纷飞春色满园百花争艳6.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽①选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人

3、______。②划线词语中“咽”字的读音是______，我还知道它的另一个读音是______，可1/5以组词为______。③表示“争着向前，唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。7.读句子，根据拼音填写正确的字词。清晨，孩子们穿着xiānyàn______的fúzhuāng______，来到大青树下的小学学习。他们一起游戏，一起tiàowǔ______，hùxiāng______帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。8.请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。摇______晃____________干______燥张______舞____

4、__垂______丧气牵______挂____________舞______蹈我发现：______9.把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇______晃____________忙脚______提______吊____________颜______色鸦雀____________红______赤造句：______。10.根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、______，可人们却责怪他吹走风筝、______、______，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“。”二、综合练习题。（共30分）1.滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚2.读读

5、写写。崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居3.描一描，写一写，并口头组词。2/54.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别5.先看一看每个字的间架结构，再写一写。议免仆妇柴努6.描一描，写一写，并口头组词。7.在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。8.仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。①星星一闪一闪的。②花儿开了。9.学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有

6、滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为______的话更恰当，因为______。10.积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿三、阅读理解题。（共20分）1.阅读课文片段，完成练习。3/5有一天，我起得很早去钓（diàogōu）鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲（púpǔ）公英的花瓣是合拢（lǒngrǎo）的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢

7、时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1）选择括号中恰当的读音。钓______（diàogōu）鱼蒲______（púpǔ）公英合拢______（lǒngrǎo）（2）用横线画出这段话中的一个比喻句______。这句话把______比作______。在你看来，蒲公英的花像______。（3）你发现草地变色的秘密了吗？观察下面的图片，完成练习。时间：______花的形态：______草地的颜色：______时间：______花的形态：______草地的颜色：__