部编人教版二年级语文上册期中复习卷.docx

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1、部编人教版二年级语文上册期中复习卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.比一比，组词语。刻______蓝______伯______记______绝______该______篮______泊______纪______决______2.照样子，写词语。越来越亮越______越______越______越______失败一成功困难—______寒冷—______金色的田野______的微风______的柳条一（棵）大树一______青蛙一______大河3.读拼音，写词语。lioátiānshǐj

2、nìyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdinàcáijiǎnwēnnuǎnpíloáfǎnfù______________________________4.读拼音，填词语。bìlǜbāngzhùyuànyìyóuxì________________________quàngàopìgǔshāngdinàshìjiè________________________5.比一比，再组词。戎______诸______竞______唯______猪______者______竟______难______6.给加下划线的

3、字选择正确读音。粗糙______（zàocāo）窜出______（cuāncuàn）教诲______（huìhuǐ）堤岸______（dītī）扇风______（shānshàn）尽管______（jìnjǐn）磨坊______（mòmó）扫帚______（sàosǎo）7.把与词语相对应的音节填在括号中。（填序号）1/4①yèhuā②quàngào③bèiké④biānzhī⑤hēiyè⑥jīnglngí野花______贝壳______编织______劝告______精灵______黑夜______8.给加下划线的字选择正确读音。遮掩______（yānyǎn）咨询____

4、__（zīzhī）的确______（dedí）贝类______（lèinèi）草坪______（pínpíng）似的______（sìsh）ì可怜______（liánliǎn）抹布______（māmǒ）9.用恰当的四字词语代替句中的划线部分。①我们都你看我，我看你，互相望着，都不说话了，倏然间，哪儿好像有了一种气息。______②弟弟刚站到河的上湾，就高一声低一声地呼喊：“月亮在这儿！”③我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。______10.给下面的字口头组词。天______地______人______你______我______他______二、综合练

5、习题。（共30分）1.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。2.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑3.比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑4.描一描，写一写，并口头组词。2/45.比一比，看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集6.我能写一手漂亮的铅笔字7.我会写（照样子，写汉字）。孩答呢8.描一描，写一写，并口头组词。9.我能把偏旁相同的字写在一起。沙话国许泳园10.把下面部首相同的字写到一起。笔迎节远芽块笑坡3/4三、阅读理解题。（共20分）1.下文，回答。“泥塘，泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁喝起来，“多好的地方！有，有花，有草，有水塘。你可以

6、看蝴蝶在花中舞，听小在上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。儿有道路通到城里⋯⋯”青蛙到里，突然住了，他想：么好的地方，自己住挺好的，什么要掉呢？于是青蛙不再泥塘了。（1）文段中画横的句子的意思是______。（2）从哪里可以看出个地方挺好的？用波浪在文段中画出相关句。（3）想象—下，青蛙的泥塘有哪些美景？你再写出几。2.下文，回答。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽，儿大了，高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新的空气，有香香的花儿，有舞的蝴蝶，有唱歌的小⋯⋯很多小物来到氧吧，呼吸新的空气，享受大自然的美。大家都：“新奇、有趣的氧吧真好！”到氧吧

7、的人越来越多，氧吧的生意火火。（1）仿写。越来越多越______越______越______越______火火____________（2）小兔开的是______吧，小狗开的是______吧，小猴开的是______吧。（3）氧吧是什么子的？你用横在短文中画出相关句。（4）大家来氧吧干什么？（）（5）如果你开一个吧，你会开个什么吧？四、写作题。（共20分）1.小朋友，你大以后想做什么?什么?你写一写。写之前想好一个目，句子要通。4/4