部编人教版五年级语文上册期中试卷(全方面).docx

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1、部编人教版五年级语文上册期中试卷（全方面）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xiāo______烟到pō______负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè等产业的dǐng______力支撑，使经济散发了活力，海nà百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn______。2.写同音字组词。chén______光______旧_____

2、_底灰______wǔ______术______个______蹈队______yáng______表______树牛______海______3.根据描绘的情境,完成练习证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是______；小张的理解是：______请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：______4.根据拼音,写字组词。课táng______不捣守规不wěi______不kuàng______上luàn______jǔ_____

3、_反课错不qín______学不dài______要jī极不yàn______烦fàn______习慢不máng______是非不幼有前pín______困生从bān______zhìzhān______去juān______要hē不yí衣做标gān______献护憾guān______整5.给划线的字选择正确读音。哀号______（hàoháo）当______（dāngdàng）作铺______（pūpù）路盛______（shèngchéng）饭纳闷______（mēnmèn）难______（nán

4、nàn）忘弄______（nónglóng）错光泽______（zhézé）星辰______（chénchéng）羚______（línglní）羊1/56.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到huòhuàn______，须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的dùjì或是自己的言语wǔrǔ______了别人。7.按要求写词语。①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______8.根据读音写字成词。pō山_

5、___________水zhì______病同______jiǔ______月长______jì名胜古______无边无______9.读拼音,写汉字。装shì苏shì防yù______比yù______监yù______干zào______急zào______xī盖xī少无xīgē膊gē草gē壁lì如茉lì奴lì官lì哭qì仪qì堆qì10.圈出每组中不同类的一个。①河马大象昆虫长颈鹿______②菠菜菊花茄子黄瓜______③扫地抹布拖把水桶______二、综合练习题。（共30分）1.抄写词语警惕隐

6、约请示2.抄写词语夸父逐走入日2/53.抄写词语争吵嫉妒知错认错4.抄写词语聪明嫉恶如仇崎岖5.用钢笔描红。乔簸矮餐愣糙6.写出屋子上写的词语。7.抄写词语旗舰指挥倾斜8.正确、美观地书写下面的生字。孤旅察绒荒9.抄写词语3/5鞭炮水泄不通销毁10.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡

7、长满小松树。（1）选择括号内正确的字。一______（颗棵）松子一______（坐座）仓库一______（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是______季，找松子的季节应该是______季。（3）山坡上的小松树是哪里来的？2.阅读下文，回答问题。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1）在

8、文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话______如果你愿意和好______就放一只风筝吧______（2）片段中划线的“你”指的是______。（3）是______先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“”画出来。（4）用“连忙”写一句话。（5）小熊会在风筝上写些什么呢？四、写作题。（共20分）4/51.作要求：生活中，我会遇到很多我以鼓励、帮助的人，你也一定想找机会他(她)的意吧。如：______，我想你⋯⋯