部编人教版五年级语文上册期末试题(打印版A4).docx

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1、部编人教版五年级语文上册期末试题（打印版A4）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.照样子，写字再分别组词。金：钩钩子铲铲子木：________________________水：________________________2.选字成词。锋蜂蜜____________利慕幕爱______开______以已______经______后喝渴口____________水再在现____________来汽气空____________水3.按要求写词语。

2、①带“风”的四字词语。风起云涌、______、______②含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、______、______4.读一读，连一连。消灭______水分红润的______响声披上______敌人顽皮的______脸蒸发______猛兽沙沙的______孩子驱赶______轻纱简单的______葫芦藤铺上______眼睛细长的______天气闭上______地毯闷热的______问题5.把词语补充完整，并选两个写句子。摇______摆____________张______望______交加______乐业名______古_

3、_____神气______名______大____________得水三______两______热______好____________独秀______弓______鸟1/66.看拼音写词语。fángàiguījùshēnyníhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________7.把下列成语补充完整,并按要求填空。专心______志所向披______金碧______煌莫______其妙______然开朗出言不______老生______谈无_____

4、_之谈劈波______浪万______更新8.读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，你最喜欢的一篇是《______》，故事中的______给你留下了深刻的印象，因为______。9.辨字填空。______入（陷馅焰）______不是（陪赔培）10.看拼音写词语。阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīnpiāodàiwǔ地飞奔而来，看到chàzǐyānhóng______中的wǎněr______一笑，在倾听中我们jǔjué童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíngyi______。二、综合练习题。（共30分）1.用钢笔描

5、红解释玻璃蜜蜂桑叶2.读拼音填空，再读读背背3.抄写词语摔跤追逐嬉闹2/64.用钢笔描红。诠释坍塌攸撼5.把下面字写到田字格里。冠喷束枚箭筒6.抄写词语羞愧芳香眼睛7.看图，读拼音，写出意思相反的词8.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”9.抄写词语尽职天真可爱叫唤3/610.抄写词语照顾安居故乡三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。他要感谢那只手①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他（她）想感谢的东西。②孩子们高

6、兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说“这准是上帝的手。”另一个说“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”⑤女教师走到小道格拉斯_____一个皮肤棕黑色_____又瘦又小_____头发卷曲的孩子桌前_____弯腰低头问他_____能告诉我你画的是谁的手吗_____⑥_____这是你的手_____老师_____孩子小声答道_____⑦她回想起来

7、了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑧我们每个人都有感谢的，其中________有物质上的给予，________还有精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。（1）联系上下文理解下面词语的意思。①微不足道：______。②难以估量：______

8、。（2）给第⑤⑥自然段加上标点符号。女教师走到小道格拉斯______一个皮肤棕黑色______又瘦又小______头发卷曲的孩子桌前______弯腰低头问他______能告诉我你画的是谁的手吗____________这是你的手____