部编人教版六年级数学上册第一次月考课后练习卷.docx

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1、部编人教版六年级数学上册第一次月考课后练习卷（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（每小题1分共10分）1.在横线上填上“>”“或<“”=。”200+699______900600______1000-452514-28______405+52152+29______202-212.你最敬佩的一位数学家是______，他的最大贡献是______。3.计算210-170时，可以这样想：______个十减______个十，得______个十，就是______。4.一个比例的两个内项分别是3和8．

2、那么这个比例的两个外项的积是______。5.一个三角形的三边长度和是35厘米，三条边长度之比是2：3：2，这个三角形最长的边是______厘米。按边分类，它是______三角形。6.一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作______，读作：______，改写成用“亿”作单位的数是______。7.某粮油店原来有3吨大米，卖出了1000千克，还剩______吨大米。8.1米-4分米=______分米1时-20分=______分钟700千克+300千克=__

3、____吨70厘米+40厘米=______米______分米9.生物兴趣小组有男生7人．女生3人，男生占全组的______％。10.如果让你描述你班同学身高分布的情况，用______统计图，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用______统计图。二、判断题。（共10分）1.三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性。1/62.如果被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0.(）3.棱长之和相等的长方体与正方体，体积也一样。()4.正方体是一种特殊的长方体。()5.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也相等。（）6.小数点后面添上“0或”者去掉“0，”小数的大小不变。

4、（）7.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。（）8.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。9.边长与直径相等的正方形和圆，正方形的面积比圆的面积小．（）10.棱长是6厘米的正方体表面积与体积相等。()三、选择题。（共20分）1.（）比97大但不是最大的两位数。A.99B.98C.962.下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。A.9时45分B.8时45分C.9时05分3.小丁丁本周执勤，7：30要准时到岗，所以他要比平时提早，7：10分就从家出发了，以150米/分的速度赶到学校，没有迟到．妈妈在8：55分准备出门的时候，发现小丁丁把水壶

5、落在家里了，所以立即出发，径直帮他送去，送到2/6学校的时候小丁丁已经开始上9：25开始的第二节课，所以妈妈只能麻烦保安叔叔课后帮小丁丁送去．根据以上信息，妈妈的速度可能是（）A.90米/分B.200米/分C.9千米/时D.无法判断4.一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。A.B.C.D.5.把圆柱的侧面展开，将得不到（）。A.长方形B.正方形C.梯形D.平行四边形6.某品牌的饮料促销方式如下：甲店打七五折，乙店“满三送一”，丙店“每满100元减30元”。李老师要买30瓶标价9元的这种品牌的饮料，在（）店购买更省钱。A.

6、甲B.乙C.丙D.无法确定3/67.当除数是最大的一位数时，余数最大是（）。A.9B.8C.108.把一块长方体钢坯铸造成一根直径为6dm的圆柱形钢筋，钢筋的长度是（）dm。A.7.5B.10C.159.“数形结合”是一种数学思想方法，通过数与形之间的对应关系，体现抽象思维与形象思维的结合。下图的图形对应的算式是（）A.B.C.D.都不对10.在直线上，点A表示的数是（）A.﹣0.14/6B.C.D.0.8四、计算。（共20分）1.用简便方法计算2.计算3.直接写出得数。6÷==五、应用题。（共20分）1.一辆自行车的外轮胎直径是50厘米，如果每分钟转100周

7、，要过一座942米长的桥，需要多少分钟?2.一个长方形花圃，长158米、宽48米．这个花圃面积有多大？3.学校买来一些练习本，分给25个班，每班184本，还剩420本．学校买来多少练习本？4.食堂买来大米和面粉共200袋，其中大米和面粉的袋数比是3：2。大米和面粉各有多少袋?5.圆的周长为12.56米，这个圆的半径是多少米？面积是多少平方米？5/6（π=3.14）六、解析题。（共20分）1.在下面方框中画出一个与左边形状一样的图形，如果这个大圆的直径是4cm，那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米？2.如果将一根圆柱形的木头截成两段，那么它的表面积增加56.52

8、平方分米，如果沿着直径劈成两个半圆柱，