部编人教版六年级语文上册期末总复习整理.docx

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1、部编人教版六年级语文上册期末总复习整理（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华；B.弱冠之年；C.风行草上必偃；D.精忠报国；E.及笄之年；F.事非经过不知难；G.子欲养而亲不待；H.莫把无时当有时①古代称“13-14岁”为，______②古代称“15岁”为，______③树欲静而风不止，______④书到用时方恨少，______2.读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yōuměi______，物产丰fù。那里的yánshí上

2、长着相互jiāocuó的珊瑚，水qiǎn______的地方能够看到样子tǐng______威武的大lòngxiā全身披甲，有的鱼gǔ起气来像皮球一样圆。在树下还有bǎoguì的肥料——鸟粪。3.看拼音，写字词。①大白鹅侧着nǎodai______欣赏自己映在水里的yǐngzi______。②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yányánshíshí地dǎngzhù了我的shìxinà。③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。4.用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。______帆船______的海

3、鸥______的鱼1/5______的虾和蟹______的海螺5.根据课文内容填空。《美丽的小兴安岭》是按照______顺序写的。“小兴安岭一年四季______，是一座______，也是一座______。”这句话在文中起到了______的作用。6.填合适的词语清新的______繁华的______明亮的______慢慢地______认真地______满意地______7.根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A．快活B．惊愕C．舒畅D．兀立①他凝神静气地站立着。______②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。______③这是鸟儿最快乐的时刻。______④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打

4、中。______8.把下列词语补充完整。一丝不____________心悦目胆大______为______名其妙气急______坏笑______颜开______不可及鱼______而出聚精会______连______不断姗姗而______良______美景______倒是非朝花夕______慷慨______词______为己有生死______择抚今______昔9.给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝______湿旁肩______显______润务______气羽______膀斗______动10.选择恰当的比喻，依次填入横线处。①如旭日喷薄②似风拂杨柳③如小桥流水④若大江东去春联，是文学殿堂

5、里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。二、综合练习题。（共30分）1.我是小书法家。2/5白云儿土2.照样子，把字写正确、端正3.抄写下列词语晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见4.我会把音节写漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā5.我能把字写漂亮。辩日东游日中6.我能把字写漂亮营造瞬间角落7.抄写词语酝酿缺乏肃穆3/58.抄写词语。愿望泥潭满意9.抄写词语骏马春雨椰树塞北高原10.小小书法家。和树出面气毛三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。

6、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（1）“粗心的小朋友”指______。（2）“许许多多的知识”指______。（3）仿照例词写一写。很多很多、______、______许许多多、______、______（4）写出反义词和同义词。粗心——______粗心——______（5）植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。2.请仔细阅读课文《匆匆》选段，完成下面的题目。去的尽（jǐnjìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转

7、（zhuǎnzhuàn）。于是——洗手的时候，日子4/5从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么