部编人教版四年级语文上册期末试题(最新).docx

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1、部编人教版四年级语文上册期末试题（最新）（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。2.情感体

2、味（填序号）。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！______②是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。______③哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。______⑤不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______⑤谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？______3.照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的______难忘的______例：一条条（龙船）一串串______一只只______4.读一读，连一连。淹没_____

3、_房屋冲毁______百姓伤害______猛兽驱赶______田地吸取______教训5.给下面加下划线的字选择正确解释，把字母填在括号里。“拜”：A.—冲见面表示敬怠的礼节；B.人情往来.表示麻烦人办事；C.表示与人1/5结为某种关系；D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。______2.每逢春节，我都去爷爷家拜年。______3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。______4.请你帮忙照看我孩子，拜托了。______6.选一选，填一填。(填序号)①东②西③南④北下午放学，面向太阳，前面是______，后面是___

4、___，左面是______，右面是______。7.给划线字选择正确的读音。①我发______（fāfà）现洋娃娃的头发______（fāf）à是金黄色的。②校门口正在铺______（pūpù）路，沿街的店铺______（pūpù）只好关门歇业。③小明的作业做得______（dedéděi）太糟糕，得______（dedéděi）重新做。④雪孩子救了______（leliǎo）小白兔，真了______（leliǎo）不起。⑤洪水淹没______（méimó）了村庄，乡亲们没______（méimó）有家了。8.看拼音，

5、写词语。yōuyǎzōnghéjǐnduànfúpngí________________________dàngyànghuǒyànshùnjiāntóuzhì________________________9.读拼音，写词语。lìzhèngshūběnbùshǎoshuǐniúzǎoshang______________________________10.你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。________________________丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑二、综合练习题。（共30分）2/51.根据

6、拼音书写，要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī，dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá，gēnshàngqù，zǒudàosùyíngd。ì”2.读一读，写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴3.将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司4.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。5.用钢笔描红。嫂棚衰挣6.看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！7.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：

7、“欢迎你们！欢迎你们！”8.读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷3/59.请你认真读一读，写一写。思乡前床低光10.看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问

8、号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇罗只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（1）联系上下文，解释下列词语。①见微知著：_____