部编人教版四年级语文上册第一次月考试卷(打印版A4).docx

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1、部编人教版四年级语文上册第一次月考试卷(打印版A4)(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?①欢快而热烈②缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”2.清清的水,泼啊,洒啊!______3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!______4.多么幸福啊,1961年的泼水节!______5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!______2.看拼音,写词语。zhǎngshēngmòxiědàtuǐyáo

2、huàngrèlièyǒngqì____________________________________3.看拼音,写词语。kuàxiàbàifǎngchúfngábǔniǎo________________________sāwǎngshùfùshùfùlínglì________________________4.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱

3、朱德同志。______5.拼一拼,写一写。pōshuǐlòngchuánhuāpàofāngxingà1/5________________________chuānzhedùguólingrnénánwàng__________________6.按要求填空。①“及”的笔顺是______,第二笔是______,组词______。②“奶”的第五笔是______,共______画,读音是______,组词______。③“巨”的笔顺是______,读音是______,组词______。④“切”共______画,部首是______,

4、它有两个读音______、______。7.比一比,选字组词。木禾树____________苗锄______土十______个______地松______力刀小____________气用______8.选择划线字的正确读音。好______(hǎohào)客转______(zhuǎnzhuàn)圈盛______(shèngchéng)饭号______(háohào)叫水分______(fènfēn)当______(dǎngdàng)作灾难______(nánnàn)哎呀______(yayā)9.依样画瓢(注意加下划线的字,照样

5、子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚)垮台____________迅速____________祖国____________纽带____________仿佛____________10.情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!______②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?

6、______二、综合练习题。(共30分)1.用钢笔描红。元九州祭乃翁2/52.认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德3.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退4.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳5.照样子,写一写。bpmfbōpōmōfō6.根据拼音书写,要注意行款整齐。“shēnwúyùhányī,dùnèijī。yūndǎolepqáǐliá,gēnshàngqù,zǒud

7、àosùyíngd。ì”7.抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!8.照样子,把下列句子补充完整。①例:他是个淘气的孩子。______是______。②例:现在我要把海岸藏起来。______把______。9.读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷10.先看一看每个字的间架结构,再写一写浅精串夜店舒3/5三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么

8、意思呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长

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