新苏教版三年级上册期中语文试卷汇编.docx

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1、新苏教版三年级上册期中语文试卷汇编（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________一、填空题。（共30分）1.将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟____________分____________皮____________成____________各____________禾____________2.读句子，根据拼音填写正确的字词。清晨，孩子们穿着xiānyàn______的fúzhuāng______，来到大青树下的小学学习。他们一起游戏，一起tiàowǔ______，hùxiāng______帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。3.

2、拼一拼，写一写。nǎinai______说：“你们biéjí，我现在kāishǐ分巧克力，保证gōngpngí______合理。弟弟年纪小，让他yǎodìyī口。”4.解释诗句中划线字的意思。①水光潋滟晴方好______②山色空蒙雨亦奇______5.拼一拼，写词语。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔ______________________________chūqngíjngìziwèimòyáowàngyínpán______________________________6.给下面划线的字选择正确的读音。热情好______（h

3、àohǎo）客水分______（fēnfèn）葡萄干______（gāngàn）种______（zhǒngzhóng）葡萄7.拼一拼，写词语。fùyǒuyōuxiùshēnqiǎntǐnghǎo1/5________________________dǎgǔshēnhóubǎoguìshǔyīshǔèr________________________8.我会一字组两个词。始______、______帮______、______便______、______整______、______9.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______

4、。通过仔细观察，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。10.看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。pínghéngxīmièbēicǎnfánzhíbǎolěi______________________________gàikuòdiēdǎopíjunàshēchicáijiǎn______________________________二、综合练习题。（共30分）1.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗2.这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别3.抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢

5、迎你们！欢迎你们！”4.描一描，写一写。2/55.用钢笔描红料联触纳诉预识科豪夸6.抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！7.读对话，写留言条。11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。小美：请问苗苗在家吗？奶奶：她刚刚出去了，有事吗？小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。奶奶：你写张留言条给她吧！8.听写词语暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼9.誊写下列词语3/5菩糟蹋藏族同胞翻糊涂春耕挨播种干干10.用下面的句子开，着写一两句。今天下雪了，外面可真美啊！______三、阅读理解题。（共20分）1.下

6、文，回答。春天来了！我________到了她，我________到了她，我________到了她，我________到了她。她在柳枝上秋千，在筝尾巴上哇；她在喜、杜嘴里叫，在桃花、杏花枝笑⋯⋯（1）在文段的横上填入表示作的。春天来了！我______到了她，我______到了她，我______到了她，我______到了她。（2）文段中的感号，出______（气）；文段中的省略号明了______。（一，填序号）①春天无不在，也不完②找到春天后的喜悦（3）文段中的“她”指的是______，“我”在______、______、______、______些地方了她的影子。（4

7、）春天在什么地方？你接着写一两句。2.段，回答下面的。一年年，一代代，山坡上的木不断减少，luǒlù的土地不断大。木成了一房子，成了各式各的工具，成了有尽有的家具，有大量的木随着屋冒出的柴烟消失在天空。不管怎，家家靠着利的斧，日子得都不。然而，不知了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一下了五天五夜，到第六天límíng，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何。什么都没有了——所有靠斧得到的一切，包括那些利的斧。（1）在文中找出下列的反。出——______增加——______小——______（2）根据拼音写出相的。luǒlùlím