小学二年级数学下册第九单元找规律测试卷新人教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第九单元找规律一、。1．与其他三排列律不同的数列是()。A．1，4，7，10，13，16B．2，4，6，8，10，12C．2，3，5，8，13，2lD．1l，15，19，23，27，312．察下，空格填写的是()。A.GB.HC.P3．下面的四个形中与其他三个不同的是()。ABCD4．有—串彩灯，排列的律是4、3黄、2、4、3黄、2、⋯⋯第二十五灯是()颜色。A．色B．黄色C．色5．右空白小方形框中填下面形

2、中的哪一个?把它找出来。()ABCD二、填空。1，按律填出下面括号中的数。(1)4，5，7，10，()，()，⋯(2)l，2，5，10，()，()，⋯(3)l，2，4，5，7，8，10，()，()，⋯(4)19，9，17，8，15，7，()，()，⋯(5)2，5，6，9，10，13，14，()，()，⋯(6)18，9，10，5，6，()，()，⋯2．按律画一画。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．

3、(探究题)一桶油连桶重900克，倒出油的一半后连桶还重500克。求桶重多少千克。2．(推理题)观察下面两图，算一算每一个小乒乓球有多重?92克98克3．(实践题)用9根火柴棍摆成只有4个同样大小的正三角形。4．(情境题)—只蜗牛从12脏米深的杯底往上爬，每爬3厘米要用3分讣。然后停1分钟，求蜗牛从杯底爬到杯口时要用多少时间。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5．(探究)交下面算式中的—个数，使个位数上数字的和都大于10。(1)45(2)l

4、3＋38＋16答案：第九元找律一、1．C提示：其余每个数列中都是每两个相的数相差的数完全相同。2．C提示：前两行都是由一个“Ｇ”、一个“H”、一个“P”构成的。在第三行已有一个“H”、一个“Ｇ”，所以第三行的空格里填入“P”。3．Ｃ提示：其余的形都是外和内形完全相同。4．B提示：可以把每(4＋3＋2＝9)灯分一，看25灯共可以分的几。因：3×9＝27，再向前数两个就是第二十五。或者2×9＝18。再向后数7就是第二十五。所以第二十五是黄色。5．C，D提示：察花色可以排除前两个，真思考Ｃ旋之后也是可以的

5、。二、１．(1)4，5，7，10，(14)，(19)，⋯提示：相的两个数后一个比前一个数依次多1，多2，多3，⋯(自然数)(2)l，2，5，10，(17)，(26)，⋯提示：相的两个数后一个比前一个数依次多1，多3，多5，⋯(奇数)(3)1，2，4，5，7，8，10，(11)，(13)，⋯提示：相的两个数后一个比前一个数依次多1，多2，多1，多2，⋯(1和2交替出)(4)19，9，17，8，15，7，(13)，(6)，⋯提示：由“19，17，15，13，⋯和9，8，7，6，⋯”两个数列合并而成。(5

6、)2，5，6，9，10，13，14，(17)，(18)，⋯提示：第一，三，五，七个数，依次增加4，第二，四，六个数也依次增加4。所以，第八个数13＋4＝17，第九个数14＋4＝18。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(6)18，9，10，5，6，(3)，(4)，⋯提示：心察可以：9＝18÷2，10＝9十1，5＝10÷2，6＝5＋1。其律是：先除以2再加1，再除以2，再加1，⋯第六个数6÷2＝3，第七个数3＋1＝4。提示：方框中的小形是按照

7、逆方向旋而成的。提示：涂色部分是依次称出的。(3)填圈。提示：通察可以1中每行形的个数依次减少，而六形的个数依次增加，且形的个数按照4，3，2，1的序化．然空格等于2；(4)画“4×4＝16”个小菱形。提示：图2中菱形的个数从左至右依次增多，“1＝1×1，4＝2×2，9＝3×3，25＝5×5”由此可以得到第四幅“4×4＝16”个小菱形。探究拓展能力化与用合能力的养成1．100克。2．3克。提示：察左右两可以：右比左重(98—92＝6克)正是两个小球的重量。所以，一个小球的重量是6÷2＝3克。提示：如

8、果4个三角形没有公共，共需要12根火柴棍，目只要求用9根，明有l：2—9＝3条公共。它可以有多种拼法。上面只列出两种拼法。３．4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4．15分钟。提示：蜗牛爬到杯口，要爬4个3厘米，其中有3个停顿。所以共遥３×４＋３＝１５分钟。5．解析：(1)式中的45与(2)式中的13交换，或是(1)式中的38与(2)式中的16交换。5