小学二年级数学寒假能力训练与提高15-6苏教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小学二年级数学(苏教版)寒假能力训练与提高15-6一、口算口算,我最棒!5×5=(25)12÷6=(2)47-8=(35)3×1=(3)6×3=(18)18÷6=(3)5×6=(30)24÷4=(6)20÷5=(4)64+3=(67)15-4=(9)25÷5=(5)5+44=(49)11+9=(20)30÷6=(5)二、填空。填空,我能行!1、读口诀,写算式。三六十八3×(6)=(18)(6)×(3)=(18)(18)÷6=(3)(18)÷(3)=(6)2、20÷

2、4=5,被除数是(20),除数是(4),商是(5)。3、在()里填上“>”、“<”或“=”。6÷2(<)46÷6(<)620÷5(>)10÷54、每串有4个珠子,(3)串一共有(12)个珠子。有(12)个珠子,每(4)个珠子一串,可以串成(3)串。有(12)个珠子,平均分成(3)串,每串(4)个珠子。5、按规律填数。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯36、30、24、18、(12)、(6)、(0)、6、18根筷子可以分给(9)人吃饭。7、两个乘数都是6,积是(36);除数是5,被除数是30,商是

3、(6)。8、计算7×8和56÷7都用口诀(七八五十六)9、35÷7=(5),想:(五)七三十五。10、一共有(10)个,平均放在2个盘子里,每个盘子里放(5)个。三、解决问题。解决问题,我能行!1、李老师买来36个西瓜。平均分给9个班,每个班分几个?列式为:(36)÷9=(4)(个)2、快乐的植树节。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6名女生一共栽了多少棵树?列式为:(4)×6=(24)(棵)或6×(4)=(24)(棵)20棵小树苗全部由男生栽,需要几名男生?列式为:(20)÷5=(4)(个)3

4、、学校有36个皮球。平均分给6个班,每个班分几个?列式为:(36)÷6=(6)(个)每个班分4个,可以分给几个班?列式为:(36)÷4=(9)(个)四、奥数特区。1、一本书共100页,从前面数第30页是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图是第(71)页。解题思路:插图的后面还有100-30=70页,倒着数就是70+1=71页2、有两堆棋子,第一堆10个,第二堆6个,从第一堆中拿(2)个放在第二堆后,两堆棋子数同样多。解题思路:第一堆有10个棋子,第二堆有6个棋子

5、,第一堆比第二堆多4个。只有把多出的出4个棋子平均分成两份,把其中的一份放入第二堆后,两堆棋子就一样多。五、趣味数学。1、小猴子早上吃2个桃子1个香蕉,中午吃2个香蕉1个桃子,晚上吃1个桃子1个香蕉,则一星期(7天)小猴子要吃(28)个桃子,(28)个香蕉。解题思路:小猴子一天吃2+1+1=4个桃子,一天吃1+2+1=4个香蕉,所以一星期吃4×7=28个桃子,吃4×7=28个香蕉。最主要的要看清楚一天中每顿小猴子吃几个桃子、几个香蕉。4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2、李老师把同学们的画排成一

6、行展览,从左边起第18张是方方的画,从方方的画开始,再往右数还有28张,一共展出了(45)张画。解题思路:方方的画数了两次,所以从两次数的数字和减1就是一共展出画的张数:18+28-1=45(张),一共展出了45张画.六、轻松一刻。你是个种花小能手吗?快去试试吧。5

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