人教版人教版同步混合五年级上册小学数学四单元试卷.docx

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1、人教版人教版同步混合五年级上册小学数学四单元试卷6.计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。时间：90分钟满分：100分7.圆盘游戏。班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.求下面图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)______cm2______cm22.盒子里放了大小、质地相同的3个红球，7个白球，从中任意摸出1个球，可能是______球，也可能是______球，摸出______球的可能性大。3.桌子上摆着7张卡片，分别写着1～7各数。如果从中任意摸出1张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到______数的可能性大

2、些，摸到______数的可能性小些。4.通过平移、______的转换得到的图形与原来的图形的面积大小______。5.一个梯形的面积是80cm2，若将它的上底增加3cm，下底减少3cm，高不变，这时梯形的面积是______。1.（1）小明想讲故事，转______号圆盘讲故事的可能性最大。2.（2）小丽想做游戏，转______号圆盘肯定能做游戏。3.（3）小梅不喜欢跳舞，转______号圆盘肯定不会跳舞。8.平行线间所有的高都相等。二、综合练习(40分)9.底乘以另一条底上的高也可以求出三角形的面积。10.一个直角三角形的三条边长分别是9dm，12dm，15dm，这个三角形的面积是__

3、____dm2。11.平行四边形的面积等于______×______，______表示面积，1/3______表示底，______表示高，平行四边形面积公式用字母表示为______。12.运用出入相补的原理，把下面的长方形割补成一个正方形。13.一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积()。A.扩大到原来的5倍B.扩大到原来的25倍C.不变D.扩大到原来的15倍三、应用练习(20分)14.在盒子里放8个黑、白球，要使摸出白球的可能性大，应该怎样放球？15.把一个长方形的框架，拉成平行四边形，这个平行四边形与长方形相比，周长______，面积______。16.一个直角三角形

4、三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，那么这个直角三角形斜边上的高是多少厘米？17.画出平行四边形的高。18.画出下面各图形给定底边上的高。1.（1）2.（2）3.（3）4.（4）19.一个平行四边形的面积是0.96m2，高是2.4m，底是（）m。2/3A.0.2B.0.4C.0.8D.0.4820.小丽在计算1.39加一个一位小数时，错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数是多少？3/3