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时间:2021-01-26
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1、《中小学教师专业标准》学习心得体会江岸区鄱阳街小学程梅欢作一名年的教,我很荣幸能有次的期两天的培。在本次培中,我真学了三位老《中小学教准》的解。《准》从理念与德、知、能力教做出了要求。每一条要求,无不体着学生的,每一个学生全面展的深切关,教的理念、个人修养、工作度,学科知、教育知、通知、学生展的了解,教育教学的、、施能力,激励与价学生的能力,沟通与合作的能力,反思与展的能力⋯⋯所有教的高要求都是了学生提供最好的教育境,由最好的老他的人生做最好的启蒙,他造最好的成机会。“其,信其道”,小学生的心理特点决定了老的重要作用,教的格要求正是学生的;
2、“少年智国智,少年国”,教的格要求也是国家、民族未来的。学生是教做好教育工作的力量源泉和精神力,一个教只有具了种道德情感,才能生做好教育工作的烈愿望。千方百的去教好学生,孔子的:“之,能勿乎?言之,能勿乎?”就是个道理。学生在关中成,是甘露,可以灌生命之;是春,可以吹人心灵的荒漠;是一条无形的,能架起生感情的梁;是一把金光的匙,能开启教育成功的奥秘。学生是稚嫩的幼苗,需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀,她需要有细致的心,慈祥的目光,温暖的双手,像对待儿女一样精心爱护每一位学生,让学生在学校有家的感觉。学生病了,要及时和家长取得联系并
3、送医院。学生学习上有了困难,要细心的辅导;学生有了错误,要耐心教育;学生取得了成绩,要加以鼓励。关爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一名教师,应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生
4、感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。在这一次的学习中,使我明白要树立终身学习的思想,转变教育观念,更新储备知识。人类文明悠久的历史,值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步,每天我们都能听到新的讯息。不断的学习,能让我们与时代同步,能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水,老师得有一桶水”,学生在不断的进步,不断吸收新的知识,而作为教师则停滞不前,当你的“一桶水”已经给完的时候,你还能拿出什么?所以作为老师的我们必须不断学习不断
5、积累,提高自身的专业水平,以在适应工作适应社会不断发展的新需求。总之,《标准》的出台,是政府重视教育重视教师的又一个举措。为我们教师提供了一个行动的目标。我们应该以《标准》为行为准则,做一个优秀的人民教师。
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