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时间:2021-01-26
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1、C编程学生成绩管理系统12020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。C#语言编程实训报告系部:*********班级:*********学号:****姓名:*****指导教师:****评语:22020年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。一、设计题目:学生成绩管理系统二、设计目的:经过编写学生成绩管理系统:掌握循环结构、数组结构、结构体的设计和应用;熟练方法的调用、选择结构的具体应用、排序检索功能的设计;最终提高面向对象编程、分析与解决实际问题的能力。三、项目实现的功能:(1)实现学生信息的输入、输出、查询和删除;(2)计算学生的总成绩和平均成绩;(3)按
2、总成绩排序并显示;(4)检索功能,按姓名、学号进行检索;(5)能够正常退出程序。四、设计原理:根据学生成绩管理系统使用要求,程序要实现添加、删除、查询、正确退出功能,而这就用到了数组结构、循环结构、结构类型、检索方法和退出程序的方法。因为功能要选择性实现,用到了选择结构的Switch先计算Switch后表示式的值,然后判断是否等于case式的值,以决定程序功能的执行。语句,首常量表示Student结构体的应用方便了学生不同信息的输入;在整个程序中用循环结构和数组结构实现信息的输入、输出、计算和检索;数组实现储存,可是删除信息时要注意数组长度和元素的改32020年4月19日文档
3、仅供参考,不当之处,请联系改正。变;整个程序中结构、信息的删除和方法的调用是重点。五、程序流程图:开始从Main()方法中调用Check()方法开始程序的运行执行do循环体中的语句,进行选择数字的输入经过Switch语句计算输入的选择数字选择数字1选择数字2选择数字3是选择数字4否选择数字5是选择数字6否是While2020年4月19日调用Add()添调用Delete()调用调用调用score()查Environment.E4文档仅供参考,不当之处,请联系改正。否是否是否是真结束六、使用及调试说明:运行程序出现控制台界面后,按照界面显示的功能选项,根据需求进行选择,每次选择后
4、按Enter键:52020年4月19日
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