幼儿园植树节主题班会活动方案.docx

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1、幼儿园植树节主题班会活动方案  开幼儿班会活动主题班会可以给幼儿提高环保和保护环境意识,下面由xx就由xx为大家整理的,欢迎大家阅读与借鉴!  【一】  活动目标:  1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。  2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。  3.了解保护树木的途径、爱惜树木。  活动准备:  1.请幼儿搜集树的资料或图片。  2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。  活动过程:  一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。  一、设计意图  随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些

2、简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。  随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。  二、活动目标:  1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。  2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。  3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。  三、活动准备:  

3、栽树的vcd、以及栽树的图片。  四、活动过程:  一、观看vcd,了解有关植树的知识。  1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么学习词语:栽树。幼儿园大班植树节教案  2、你们平时有没有看见过栽树是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的他们是怎么样栽树的3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的

4、环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。  二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣。  三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。  四、请幼儿给童谣起个好听的名字。  五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。  六、小结:  栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。  童谣:栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。  爸爸乐,妈妈笑,爱我还是爱树苗。  1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。  2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么办法留小鸟

5、为什么留住小鸟了小鸟为什么喜欢树幼儿园大班植树节教案3.教师:你喜欢树吗你为什么喜欢树你喜欢什么树  二、分享和讨论植树节的资料  1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。  2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。  3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。  4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。  三、以植树为主题分组绘画。  1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。  2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。  延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。  附:儿歌>  小鸟飞进小狗的院子里,小

6、狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。瞧,他们拿起铁锹去种树啦!  《留住小鸟》  小鸟飞进小狗的院子里。  小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子。  小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了。  小鸟飞进小猫的院子里。  小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子。 

7、 小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了。  小鸟飞进小兔的院子里。  小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗。  小树苗慢慢的长大了,长出了许多绿叶。  小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢!谢谢!”  小狗和小猫明白了:树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟。  瞧,他们拿起铁锹去种树啦!  【二】  一、活动背景:  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱

8、幼儿园、爱

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