小学冬季安全教育主题班会方案.docx

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1、小学冬季安全教育主题班会方案  安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。下面由xx为大家整理的安全教育主题班会方案,欢迎大家阅读与借鉴!  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。  活动形式:演示、拍手游戏。  活动过程:  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们

2、父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢  二、视频展示,让学生明白珍惜生命的意义。  视频:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救

3、。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。  师:同学们,看了这个视频,你想说什么  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。  生3:急救要拨打“120”报警。  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。  生5:我们要遵守交通规则,这是

4、让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。  ……  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生  公共场所遇到火灾,应立即

5、向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。  四、如何防止火灾的发生  防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。我们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。  学生宿舍防火。在宿舍,同学应自觉遵守宿舍安全管理规定,做到不乱拉乱接电线;不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器;使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散

6、热;室内无人时,应关掉电器的电源开关;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不点蜡烛,不在宿舍使用明火和焚烧物品。  教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时,一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时,更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时,应切断电源。  体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度,做到不携带易爆品,如汽油、酒精等;禁

7、烟区不准吸烟,不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。  五、警惕劣质食品危害人体健康七注意  1、注意食品包装上的标识要齐全。食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。  2、注意选择购买已获国家认证的并标注有有机食品、绿色食品、“QS”等标志的食品。从2019年4月1日起,国家对米、面、食用油、酱油、醋、类食品实行市场准入,要求此五类食品必须通过“QS”认证,并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号,才能上市销售。  3、注意食品成分表中标明的成分。食品成分表中一般要

8、标明食品的生产、营养等成分,表明食品的特性,有些食品成分还要标明添加的其他物质。  4、注意提高对劣质食品危害性的认识。消费者不要一味贪图便宜,购买价格低廉的劣质食品,要选择知名度高、信誉度好的产品,并尽量到证照齐全的商场、店铺购买,

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