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时间:2021-01-26
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1、学校好习惯伴我成长中队主题班会 一、预备部分 预备部分为:集合列队,整理队伍。 (一)小队长向中队长报告人数 小队长向小队队员发出“立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼。报告:“报告中队长,XX小队原有少先队员X名,在这次XX主题中队会中实到X名,报告完毕。”敬队礼。 中队长回队礼,回答:“接受你的报告!”小队长返回原位,发出“稍息”口令,小队队员稍息。在小队长返回的同时,中队长转向下个小队:“请继续报告。”最后一个小队报告完毕,中队长就可以不说请继续报告了。 (二)中队长向中队辅导员报告 中队队长
2、向全体队员发出“立正”口令,跑步到大队辅导员面前,敬队礼。报告:“报告辅导员,XX中队原有少先队员X名,实到X名,XX主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。 中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,愿意参加你们队会,希望我们中队通过本次主题队会,队员们的好习惯越来越多,坏习惯逐步养成好习惯,培养优良品质,祝贺我们的中队活动圆满成功。……(根据主题队会的内容提出简要的希望或祝贺)” (三)中队长要向全体队员报告 中队长回原位,发出“稍息”口令,全体少先队员稍息。然后报告:“报告队员们,辅导员老
3、师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。” 报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。 二、正式仪式,程序如下: 1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。) 2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。) 3、中队长讲话。(宣布活动目的、意义。) 三、活动过程 两位主持人出场做自我介绍。、 甲:我不是你的影子,但我和你最亲密。 乙:我不是你的手脚,但我最听你的话。 甲:对成功的人来说,我是功臣。 乙:我到底是谁? 全班齐:我就是好习惯。 甲:是呀,好的习惯受益终生,首先,让我们把这
4、首快板《好习惯》送给大家。(快板同时响起,3名同学同时站起): 1、小学生,爱学习,养成习惯终受益; 2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明 7、写作业,用心记,炼就本领比高低; 8、课堂外,多阅读,博览群书知识广; 9、晓天文,知地理,人见人爱有志气; 10、好习惯,早养成,自强奋进有活力。 合:好学生,爱学习,天天向上争第一。 2、乙:今天我们班
5、队会的主题是“让好习惯伴我成长”,那大家都有哪些好习惯呢? 生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。 乙:讲得真好! 生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。甲:讲得真棒! 生4:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。 甲:说得对极了! 生1:我做完作业就帮家长做家务。我还还素质教育基地学会了叠被子,整理房间,倒垃圾。教官都夸我。 甲:这是你爱劳动的好习惯。 生2:我一有空就看课外书。到素质教育基地去我也没有忘记带上了一本书。 乙:这是你爱读书的好习惯。
6、 生3:每天早晨,我到了楚怡学校操场,就进行体育锻炼跑步。到素质教育基地我们还进行了体能训练,教官对我们要求很严,我当上了“领袖”,一直按要求做了五十个俯卧撑。 甲:这是爱运动的好习惯。 生4:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱、压岁钱我都把它攒起来,然后买学习用品,支援贫困灾区的小朋友。 乙:这是勤俭节约的好习惯。 甲:习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。 甲:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。 乙:只要有恒心,坏习惯就
7、会和你说拜拜。 甲:每个人都希望自己像鲜花一样美好。 乙:那我们快快种下一个好习惯吧!请听三句半《我们从小爱劳动》。 队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,面向大家做汇报,――快讲! 我们中队决心大,行动来个军事化,自己动手学自理,――真不差。我在家中学做饭,洗菜切菜炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸,――解馋!自己练习洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上。 ――舒服。自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调,――我全会。自己事情自己做,关心集体不用说,家长老师都高兴,――都高兴! 4小品表演 甲:自己的事情自己
8、做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你瞧,这里就有一位七岁的小学生,请看小品《小洋的早晨》。 小品出演:(小洋正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时,闹钟响了。)小洋揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。” 奶奶:“这孩子,都七岁,天天让奶奶帮着穿衣服,奶奶我都七十岁了。” (奶奶帮小洋穿上衣服,小洋自己系扣子) 奶奶:“
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