大学生暑假安全主题班会教案.docx

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1、大学生暑假安全主题班会教案扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑。以缩短跳落高度。  七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。  八、为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。  九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标

2、志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。  十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。  消防安全知识竞赛:  1、火灾的预防包括哪些  2、易燃物品应该怎样放置  3、平时用电炉取暖对不对有什么影响  4、蜡烛为什么要及时熄灭  5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮  6、发生火灾时,要拨打什么报警电话并且要说清楚什么  7、学生能不能参加灭火行动  8、从失火的楼房内怎样逃离危险  小结:  1、同学们小结:  通过这次活动,你懂得了什么  2、辅导

3、员小结:  消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。  【二】  班会主题  生产实习安全的重要性  班会目的  让学生懂得生产实习安全的重要性,掌握实习期间发生突发事件的处理方法。  班会形式  观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。  班会准备  1、提前一周告知全班学生准备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。要求学生收集各实习科目的安全知识,对与实习有关的一些安全问题进行思考,并查阅相关的“实习规定”和相应工种的

4、“操作规程”,特别是“驾驶…‘钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。  2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议,说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作:准备、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。  3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。  班会过程  1、会前准备  调试多媒体。  检查学生仪表、考勤并做

5、好记录。  整顿纪律,准备开会。  道具检查。  2、班会导入  主持人简要讲述班会主题,引入安全事故监控视频。  主持人:今天这节班会课的主题是“生产实习安全教育”。安全有多重要我们先来看一段生产现场拍下的监控录像,请大家仔细观察每一个细节。  主持人播放录像,并在录像播放期间观察学生的表情和反应。  主持人:怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢只要做到两个字就行了那就是“安全”,所谓安全可以理解为“无危则安、无损则全”。下面请看这几位同学的实习操作安不安全如果不安全又错在哪  3、实习场景表演及讨论  实习场景l:车辆行驶时货物

6、阻挡视线造成撞人事故  表演过程略,主持人引出下文。  主持人:刚才的“行人”也真冤、有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗  学生:《叉车安全操作规程》里是这样规定的,当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。  主持人:哦!原来是这样,下回我们开车的时候就知道该怎么办了。下面是钳工实习场景表演,让我们一起来看看钳工的錾削是怎样的。  将《钳工操作规程》投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录像和声音,引入场景表演。  实习场景2:錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼  表演过程略,主持人引出下文。  主持人:我看这是有点咎由自取了、别人提醒他

7、他还不当回事,但对于护目镜的使用不知道是否有相应的规章制度呢  学生:《钳工操作规程》里规定,工作时应佩戴护目镜,以防止铁屑飞出伤人。  主持人:违章真是要不得,不是害人就是害己、一旦发生事故,身心都会受到严重的损害。下面是拆卸汽缸盖场景表演。  场景表演3:发动机拆装工具使用方法不当  表演过程略,主持人引出下文。  主持人:为了杜绝事故的发生,希望大家一定要认真按照有关规程和要求进行实习。进行点评。  辅导员点评  辅导员:陈同学在钻孔过程中有三处严重违反《实习守则》有关规定,分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全文

8、明生产要求;刘同学在实习过程中遇到危险时,应马上停止实习并通知实习老师,不应盲目采取不当措施。  本案例中,正确的处理方法是;钻孔不准戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有

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