以热爱家乡为主题的班会活动方案.docx

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1、以热爱家乡为主题的班会活动方案乡环境卫生，为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一份力量。　　二、参与对象：全校学生　　三、组织领导：建立由学校行政、政教处、团委、学年组长和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，政教处、团委、学年组长、具体负责，各班主任落实分工负责，协调推进，确保活动富有成效。　　四、主要内容:以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点，开展以下三项专题教育活动：召开“最美家园我来画”主题班会，并以板报形式参赛。　　开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推广《方正林业局文明公约》，大力开展文明礼仪教育实践活动。　　开展“助力环境整治共建

2、美好家园”主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。　　五、实施步骤:活动分两个阶段进行：　　第一阶段:宣传发动。学校有针对性地制订实施方案;策划组织启动仪式，广泛宣传发动。利用校园广播等形式进行宣传。在校园显眼处设置标语牌，让主题深入人心。　　第二阶段:组织实施。团组织、各班级根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组织实施，力求取得明显效果。　　以“最美家园我来画”为主题，开展美化环境，爱护大自然和生态资源的教育实践活动。在画的时候，画出家乡的特色，比如：要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景如家乡的高

3、山，家乡的小河，家乡的土特产等等，最好把自己也画进去。　　我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美的新型城镇”为契机，把创建整洁、有序、优雅的校园环境作为突破口，通过组建学生“文明劝导队”、“卫生督导队”等学生自我管理组织，要继续开展“绿色行动进万家”、“环境保护、从我做起”、“争当护绿小卫士”等主题活动，引导学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大学生良好道德的形成，使我校成为当地精神文明建设的窗口。　　以“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题征文演讲活动。以“推广《方正林业局文明公约》，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重

4、点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练上。　　开展“助力环境整治共建美好家园”主题团队活动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态资源的教育实践活动。笫三阶段:检查考核。对活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。　　①评选校园文明之星　　②评选文明班级　　③评选学雷锋积极分子　　④评选主题教育实践活动的优秀学生干部　　⑤主题教育实践活动表彰大会　　六、具体要求　　班主任要高度重视，根据各班实际，精心设计各项活动方案。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标，把正面教育放在首位，充分利用主题班会、黑板报等各种

5、宣传阵地开展宣传教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和政教管理的每一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自身道德修养。　　各部门领导要积极支持各项活动的开展，形成特色。要结合学校的实际，认真制订与完善践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的措施和规章，把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯。建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的行

6、为养成有章可循，使人人自觉遵守行为规范，养成良好的行为习惯。　　要发挥先进典型示范作用。通过开展“文明班级”评选和表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“学雷锋积极分子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班及学校的文明学生典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进学生良好道德的形成，使学校成为当地精神文明建设的窗口。　　抓贯彻落实。要把开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动作为加强学校德育工作的重要任务来抓，结合《第四中学德育工作方案》要求，制订各班的活动方案，明确落实要求，充分发挥学校各有关职能部门的组织协调作用，共同推进这一教育活动的广泛深入开展。同时要

7、注重对教育成效的评估与跟进，突出重点，抓住难点，典型做法要及时进行宣传报道，使各项主题教育实践活动扎实有效地开展。