公司年会车间主任发言稿范文.docx

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1、公司年会车间主任发言稿范文课程，并以课为例进行"如何上好心理健康教育课"的专题讲座。　　③天心区心理健康教育活动月之――家长学堂――以某校为活动点面向家长开设一堂公开课。　　5月份：学校层面的心理健康教育活动。活动时间：4月――10月根据时间自行安排；活动方式：可以与学校德育工作结合进行；活动要求："三个一"活动――一个专题活动方案，一篇或一组总结、经验或案例等过程性成果，一个宣传报道。"三个一"材料打包以学校命名文件名发至**,作为考核重要依据。　　6月份：面向教师集中两天开设儿童学习心理专题课程。参训对象：各中小学专兼职心理健康教师和陈晓群心育名师工作室成员

2、；培训方式：外请湖南师范大学燕良轼教授进行系列专题讲座；培训目标：让教师将学习心理引入日常教学行为。　　7月份：天心区未成年人心理健康辅导中心"幸福课程"暑期专题系列活动。公开招生，运用团辅、沙盘、绘画、阅读、电影等疗法成建制进行为期10-15天的心理健康教育活动课程。　　9-10月：分片区进行心理健康课堂教学竞赛。　　11月份：选拔教师参加市小学心理健康课堂教学竞赛，并组织全体教师现场观摩。　　12月份：全年工作回顾、补充、考评与总结。　　其它安排　　1、巩固绘画疗法学习。倡导教师运用绘画疗法开展学校心理健康教育工作；根据教师的困惑和需求再请进入现场辅导。　　

3、2、有针对性送课到校。根据现实需要和本土专业骨干的成长情况，天心区未成年人心理健康辅导中心组建一支自己的专业骨干队伍"送课到校",指导学校开展心理健康教育。操作如下：　　①编制课程菜单。菜单分两类：一类面向教师的心理健康教育，另一类面向家长的家庭教育指导。（见群共享）　　②提前一周预约。有需求的学校请提前预约，便于课程的整体安排。　　③学校负责组织。即到哪里上课？跟谁上课？公交路线（无车）等事宜都要提前做好准备，以便节约时间。　　④菜单一期一换，随时补充，常做常新，不断积累与厚实，倡导针对问题解决的操作性强的小课题课程。　　3、着手资源开发研究。结合工作需要开展

4、《中小学生创造心理发展课程资源开发实践研究》，具体工作由天心区未成年人心理健康辅导中心负责落实。　　4、做好天心区未成年人心理健康辅导中心全年免费咨询工作，工作内容涵盖中小学生心理健康维护、情绪调节、学习适应、自我认识、社会适应、行为习惯养成等方面的个体心理咨询与辅导，咨询师为获得国家二级心理咨询师的专业人士担任，辅导采用网络、电话、面谈咨询等方式进行。（见公告）　　5、进一步指导落实陈晓群心育名师工作室各项活动的有效开展，培养一批心育名师，通过《天心教育》进行推介，扩大区域心育影响。　　6、根据《20XX年长沙市中小学心理健康教育工作计划》适时跟进并完成相关工

5、作。　　天心区未成年人心理健康辅导中心　　20xx年3月13日