评课 荔湾中学历史科梁翠兰.docx

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1、课评荔湾中学历史科梁翠兰黄老师的“法国大革命”一节课给我们做了一次很好的课例展示。首先这节课脉络清晰，图片材料丰富，节奏紧凑，很好展示那波澜壮阔，跌宕起伏的法国大革命。其次，能先从路易十六的日记自然引入，教学中语言简练，突出重点；通过列表把革命中三次起义的复杂过程条理化，简单化。采用多种方式创设历史情景，尤其是采用“师生互换角色”，让学生扮演拿破仑的做法很有创意，改变了传统老师的“一言堂”的方式，真正地让学生参加到教学过程中，成为学习的主人，也激发了学生学习的兴趣。要补充的是老师在讲授法国大革命过程中可以增加播放《马赛曲》，告诉学生这是革命中诞生的法国国歌，以进一步丰富课堂。讲述拿破仑前留点

2、时间给机会让学生各自谈一下他们所知道的拿破仑，让更多的同学彼此产生碰撞和共鸣。《红军不怕远征难》一节课，老师能深入挖掘教材，采用多种教学手段（如讲解，地图，动画，视频等），展示长征的过程，尤其是长征中四个阶段的特征，深入浅出讲述了毛泽东灵活的战略战术。通过图片和材料的展示，突出了长征的“难”，做到了“论从史出”，教学中很好揭示了历史事件的内在联系。再者老师教学有效地进行情感教育，通过分析长征精神，让学生联系现实，提出如何面对生活的困境。。。。。。让学生讨论“我与长征”，这样让学生加深对长征的认识及教学中三维目标的落实。老师授课中语气较平和，若能增加点激情更好。授课中还可以补充点与长征有关的歌

3、舞，视频，让人更深刻领会那艰苦激情的岁月。