诚实守信学案.docx

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1、第二单元善待他人2.1诚实守信班别学号成绩一、课前导学（P6-7）（一）认清目标，明确要求：懂得诚信的含义和诚信的意义，懂得诚实是做人的基本原则，守信是诚实的外在表现；学会处理诚实和隐私、诚实和“善意的谎言”的关系；懂得重视承诺的意义，培养自己做一个诚实的人（二）自主学习，认真准备预习初探：（一）简答题1．诚实的重要性？2、如何理解诚实？3、诚信的重要意义？4、诚实与隐私的关系？5、“善意的谎言”的作用？6、承诺的重要性？（二）单项选择题答案：1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）1．“小信诚则大信立。”这句古语启示我们（）A、诚实守信是做人的基本品德B、诚实就应该无所顾忌地说出一切

2、C、诚实不需要“善意的谎言”D、大事要讲诚信，小事可以撒谎12、下列行为中违背诚信原则的有（）①电视广告对产品的作用夸大其辞②与朋友聊天，对涉及自己隐私的话题避而不说③医生对患了绝症的病人说：别着急，病是可以治好的④小朱数学考65分，为了避免父母的责骂，将分数改为85分A、①②B、②③C、①④D、②④3、“说一句谎话，不得不另外再发明二十句谎言。”对此，下列理解正确的是（）A、说谎很难B、说谎可以提高想象力C、说谎会导致一错再错D、说谎可以训练组词造句4、“善意的谎言”目的通常是（）A、损害他人利益B、安慰、鼓励、帮助他人C、捉弄他人以娱乐D、为自己谋利益5、有一位博士生参加应聘考试，

3、在回答“请你写出你单位的商业秘密”这个考题时，交了白卷，结果被高薪聘用。而另一位博士生在求职时则向用人单位表示，如果自己被录用，可将在原公司工作时的一项发明带过来，结果没有被录用。这两种不同的答案、不同的结果说明（）①诚实守信是每一个人一辈子都应恪守的基本道德规范②诚实的人对自己是诚实的，不自欺,内心坦荡，不说违心话，不做违心事③诚实的人能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重④人们都愿意和诚实的人打交道，做朋友A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④（三）置疑：预习之后，你还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。二、课堂助学能力提升：阅读材料，回答问题。材料一：小刚是寄

4、宿学生，一天妈妈打电话来问他身体可好，正在生病的小刚却说：“一切都好。”材料二：小丽期中考试时数学考砸了，只得了55分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时，小丽将试卷上的55分改成了85分。（1）材料一中的小刚违背诚实原则吗？为什么？（2）材料二中的小丽是一种什么行为？她应该怎么做？2三、作业：1.（）2.（）3.（）4.()（一）单项选择题：答案：1.“受人之托，终人之事”“言必信，行必果”共同说明（）A．只有诚实才能获得他人信任B.承诺一经作出，就应该兑现C．只有守信才能打下牢固的事业基础D.诚实是一个人最基本的内在品德2.下列表述与“八荣八耻”中的“以诚实守信为荣，以见利

5、忘义为耻“相一致的有（）①积极参加劳动，自己的事情自己做②诚实守信，言行一致③不弄虚作假，考试不作弊④认真值日，保持教室、校园整洁优美A．①④B.②③C.①②③D.①②③④3、“真理的殿堂里没有虚假。美国哈佛大学的这一校训激励着哈佛学子们勇于探索真理，并创造辉煌的科研成果。这说明诚实守信（）A.有助于取得坚实的人生业绩B.才能建立良好的人际关系C.才能使社会文明不断地延续D.就能使人生不断走向辉煌（二）成长写真：学完这一框，构建自己的知识树3