写保护青蛙的二年级作文.docx

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1、写保护青蛙的二年级作文　　小同学们，我们应该保护青蛙，不要伤害它们。下面是xx为大家精心整理的关于，希望能够帮助到你们。　　保护青蛙　　我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。他们拿着瓶子，把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。　　青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长

2、着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一，便于划水游泳。在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。　　小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。人们还称青蛙为“除害大将军呢”!　　保护我们的“除害大将军”青蛙吧!　　保护青蛙　　最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成

3、了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。　　青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个“农业保护神”。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。可是人们还要害死青蛙呢　　夜间，当人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。　　我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。　　同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧!　　保护青蛙　　现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的声音从未停

4、过。因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了。　　看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!　　青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!　　我希望人们能少一点残忍，多一点爱护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量。　　保护青蛙　　一天，小明想吃青蛙。妈妈不给小明买，小明想自己去捕。　　于是，小明晚上做了个梦。小明梦见了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在梦里哭了。妈妈问小明怎么了小明说：“我梦见蚊子在咬我。”妈妈微笑着说：“青蛙专门吃蚊子，你还要吃它的肉吗”小明不好意思地笑了。　　小朋友们，你们一定要保护青蛙呀。　　

5、保护青蛙　　夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。　　一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯伯的好帮手。　　小明很快就跑到河边，把青蛙放生了。