2019小学交通安全主题班会.docx

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1、2019小学交通安全主题班会  人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,安全教育要从小学就要开始重视起来,以下是由xx为大家整理出来的小学交通安全主题班会,仅供参考。  小学交通安全主题班会  数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校

2、的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。  班会活动目标  1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。  2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。  3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。  4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。  班会活动过程  一、教师讲解交通安全的重要性:  教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗  学生自由谈.  教师总

3、结:  就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。  二、交通知识竞赛  1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用  2、红灯亮时行人该怎样  3、黄灯亮时还可以过马路吗  4、什么灯亮时才可以走  5、行车、行人应靠哪边走  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。  三、骑自行车的交通安全  主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。  安全骑车歌  同学们骑自行车,听我唱段安全歌。  车铃好使闸要灵,有了情况车能停。  上街注意看信号,

4、千万不要冒险行。  信号就是指挥员,骑车第一讲安全。  看见红灯快刹闸,该等多久等多久。  绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。  十字路口人车多,左右观察听八方。  骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。  中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。  骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。  手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。  双手离把更不行,撞上汽车命归西。  骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。  不定哪天出事故,头破血流住医院。  驮载东西别超宽,超高超长也危险。  骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。  四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。  主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作

5、用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:  学生1:这是叫车子往前走。  学生2:这是叫车子停下来。  学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。  学生4:这是叫车子到路边停下来。  主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!  全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。  五、五名学生表演小品《马路上》  主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过

6、程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。  1、学生自由谈.  2、主持人总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯  乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:  1.不得在机动车道上拦截机动车。  2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。  3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。  4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。  5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车  6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为  7.按规定使用安全带  六、全体学生起立,齐读《安全小守则》,交通安全主题班会结束。  

7、小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。  家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。  一人在家关好门,与人说话要谨慎。  发现坏人来撬门,赶快拨打110。  狗咬猫抓毒蛇咬。  齐:快快快,送医院,医生处理才安全。  女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。  男:安全知识时时记,注意安全处处提。  女:愿同学们乘上安全之舟

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