高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx

高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx

ID:61350933

大小:35.85 KB

页数:3页

时间:2021-01-26

高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx_第1页
高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx_第2页
高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx_第3页
资源描述:

《高中历史6.16三民主义的形成和发展精编课时训练(人教版必修3).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果训练16三民主义的形成和发展一、选择题1.在电视剧《走西口》中,剧中人物把孙中山“三民主义”中的一个主义,给了解释:“什么是________?就是‘推翻帝制’,建立‘民主国家’。”根据所学知识,你认为划线处应填()A.民主B.民权C.民生D.民族2.下图是1910年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期中的插图。图中的竹叶是由三民主义中的某个主义组成,请分析判断竹叶所示的主义指的是三民主义中的()雄鸡一唱天下白A.民主主义B.民族主义C.民权主义D.民

2、生主义3.据台湾省《联合报》(2004年11月13日)报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”,这主要是基于孙中山()A.为维护民主共和国进行了一系列的斗争B.发动和领导了辛亥革命,建立了中华民国C.把旧三民主义发展为新三民主义D.实现了第一次国共合作4.下图所示会议取得的最大成果是()中国国民党第一次全国代表大会召开A.通过了宣言B.确立了三大政策C.把旧三民主义发展为新三民主义D.提出节制资本5.20世纪20年代,孙中山与时俱进,把旧三民主义发展为新三民主义。新三民主义主要“新”在()A.符合社会主义革命的要求B.具有鲜明的反帝反封建的内涵C.代表工农群众的根本利

3、益1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D.确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策6.孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族工业C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平7.1924年,孙中山重新解释“三民主义”,把“三民主义”发展为“新三民主义”。这在客观上反映了()①帝国主义对华侵略的加剧②民族资产阶级继续保持

4、了其革命性的一面③中国各革命阶级开始了联合斗争④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④8.假如你是一位高考阅卷老师,在试卷中,有这样一道题:“对新三民主义进行评价”。某考生答题要点概括如下,你认为其中不该给分的是()A.新三民主义是国共两党合作的政治基础B.新三民主义推动了中国革命发展C.新三民主义是对三大政策的发展,是马克思主义与中国国情相结合的典范D.新三民主义是资产阶级民主革命纲领二、非选择题9.孙中山先生是伟大的民主革命先行者,阅读下列三幅图,并结合所学知识回答相关问题。图一《民报》图二《大总统誓词》图三《中国国民党一大宣言

5、》请回答:(1)有人说:孙中山是中国的伏尔泰,大东亚地区的杰斐逊。结合图一,指出孙中山在中国近代民主思想发展方面的最大贡献是什么?(2)孙中山的思想吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容?(3)结合图二,你认为以孙中山为首的革命派对中国历史发展作出的最大贡献是什么?(4)结合图三,指出孙中山晚年思想的发展及其对中国革命发展作出的贡献。答案1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.(1)提出了“三民主义”。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2)欧美启蒙思想:伏尔泰反对君主专制的思想、孟德斯鸠的“三权分立

6、”思想、卢梭的“人民主权说”。资本主义政治制度:美国资产阶级共和制度。(3)领导辛亥革命,推翻了清政府,结束了两千多年的君主专制制度,建立了资产阶级共和国。(4)孙中山接受了中共反帝反封建的主张,把旧三民主义发展为新三民主义;召开国民党一大,改组国民党,实现了第一次国共合作,推动了大革命的到来。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。