鲁科版高中化学物质的量单元检测.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯周测2物质的量[夯基提能卷]——短平快多增分1.下列各组物质中，分子数相同的是()A．2和2LCO22LSOB．9g水和标准状况下11.2LCO2C．标准状况下1mol氧气和22.4L水D．0.1mol氢气和2.24L氯化氢气体()2．设A表示阿伏加德罗常数，下列叙述不正确的是NA．通常状况下，1molSO3含有的分子数为NAB．1molOH－参与电解，转移的电子数目为NAC．标准状况下，含A个氩原子的氩气体积约为

2、22.4LNVD．标准状况下，VL水含有的氧原子数约为22.4NA3．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为NAB．常温常压下，4.6g乙醇所含共价键数目为0.7NAC．标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5NAD．50mL12mol·L－1盐酸与足量MnO2共热，转移的电子数为0.3NA35Cl2，乙容器中4．(2017·广西模考)同温同压下，甲容器中充满充满37Cl2。下列叙述不正确的是()A．若两种气体体积相等，

3、则甲、乙两容器中气体密度之比为B．若两种气体体积相等，则甲、乙两容器中气体分子数之比为C．若两种气体质量相等，则甲、乙两容器中气体所含质子数之比为D．若两种气体体积相等，则甲、乙两容器中气体所含中子数之比为5．(2017·吉安一中期中)某同学参阅了“84消毒液”说明中的配方，欲用NaClO固体自己配制480mL含NaClO25%、密度为1.19g·cm－3的消毒液。下列说法正确的是()A．配制过程中只需要三种仪器即可完成1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯B．所配得的NaClO消毒液在空气中经光照、久置后，溶液中NaClO的物质的量浓度减小C．容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才可用于溶液的配制D．需要称量的NaClO固体的质量为142.80g6．36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似为1g·mL－1)，所得溶液的密度为ρg·mL－1，质量分数为w，物质的量浓度为cmol·L－1，NA表示阿伏加德罗常数，则下列叙述正确的是()－1A．所得溶液的物质的量浓度为1molL·B．所得溶液中含有NA个HCl分子C．36.5gHCl气体在标准状况下的体积为22

5、.4LD．所得溶液溶质质量分数：w＝36.5/(1000ρ)－1NaOH溶液或507．将50mL某AlCl3溶液加入30mL1mol·L－1溶液中，均能得到0.78g白色沉淀。则此AlCl3mL1.8molL·NaOH溶液的物质的量浓度是()－1－1A．0.5molL·B．0.4molL·－1－1C．0.3molL·D．0.2molL·8．物质的量是高中化学常用的物理量，请完成以下有关计算(设NA为阿伏加德罗常数的值)：(1)2.3g乙醇含有________个H原子，所含共价键的物质的量为________，

6、其中所含官能团羟基的电子数为________。(2)某条件下，8g氧气所占的体积为6L，则在该条件下的气体摩尔体积为________。(3)9.5g某二价金属的氯化物中含有0.2molCl－，此氯化物的摩尔质量为________。(4)6.72LCO(标准状况)与一定量的Fe2O3恰好完全反应(生成Fe与CO2)后，生成Fe的质量为________g，转移的电子数目为________。9.如图所示，两个连通容器用活塞分开，左右两室(体积相同)各充入一定量NO和O2，且恰好使两容器内气体密度相同。打开活塞，使

7、NO与O2充分反应。(不考虑NO2与N2O4的转化)(1)开始时左右两室分子数________(填“相同”或“不相同”)。(2)反应前后NO室压强________(填“增大”或“减小”)。(3)最终容器内密度与原来________(填“相同”或“不相同”)。(4)最终容器内________(填“有”或“无”)O2存在。10．已知：①标准状况下，1体积水中最多能溶解500体积的－1HCl；②饱和NaCl溶液的浓度约为5.00molL·。在标准状况下，将2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯448LHCl气体溶于1L水中，所得溶液A的密度为1.20gcm·－3，则溶液A中HCl的物质的量浓度为________(本题计算结果均取三位有效数字)。(1)若使Cl－浓度与溶液A中的Cl－浓度相等，则在1LNaCl饱和溶液中还应溶解约________L标准状况下HCl气体(溶液体积变化忽略不计)。(2)取10.0mL溶液A稀释成500mL溶液B，则溶液B中HCl的物质的量