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《苏教版高中数学算法初步与框图01单元测试.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2018高考数学一轮复习算法初步与框图专题检测试题及答案01一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用()A．程序框图B．工序流程图C．知识结构图D．组织结构图【答案】B2．要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用()A．程序框图B．工序流程图C．知识结构图D．组织结构图【答案】B3．五进制数444(5)转化为八进制数是()A．1
2、94(8)B．233(8)C．471(8)D．174(8)【答案】D4．当a3时，下面的程序段输出的结果是()A．9B．3C．5D．6【答案】C5．读程序对甲乙两程序和输出结果判断正确的是()-1-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A．程序不同结果不同B．程序不同,结果相同C．程序相同结果不同D．程序相同,结果相同【答案】B6．一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为()A．流程图B．
3、程序框图C．组织结构图D．知识结构图【答案】A7．下列给出的赋值语句中正确的是()A．4=MB．M=-MC．B=A=3D．x+y=0【答案】B8．一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为()A．流程图B．程序框图C．组织结构图D．知识结构图【答案】A9．运行如图所示的程序框图后,循环体的判断框内①处可以填，同时b的值为。A．a>3,16B．a≥3,8C．a>3,32D．a≥3,16【答案】A10．算法的三种基本结构是()-2-,,,,,,,,,,
4、,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A．顺序结构条件结构循环结构B．顺序结构模块结构条件结构C．顺序结构循环结构模块结构D．模块结构条件结构循环结构【答案】A11．下列程序运行的结果是()A．1,2,3B．2,3,1C．2,3,2D．3,2,1【答案】C12．下面的程序框图（如图所示）能判断任意输入的数x的奇偶性，其中判断框内的条件是（）A．m0B．x0C．x1D．m1【答案】D二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上)13．若x(,)，为了运行如图所
5、示的伪代码后输出的y值为1x值，则应输入的222为．-3-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,【答案】614．设Fn是斐波那契数列，则F1F21,FnFn1Fn2，下图是输出斐波那契数列的一个算法流程图，现要表示输出斐波那契数列的前20项，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是【答案】i915．如下图所示的程序框图的输出值，则输入值。-4-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,【答案】16．如图所示，程序框图（
6、算法流程图）的输出结果是.【答案】12-5-
