部编人教版四年级语文上册期中考点复习.docx

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1、部编人教版四年级语文上册期中考点复习(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.根据语言环境,选词填空。(填序号)A.陆续B.连续C.持续D.继续上课了,同学们______地走进礼堂,______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。2.照样子,认一认,填一填。他花妈你亻草______妹______们莲奶3.写出划线词语的近义词。①中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。______②小白兔隐藏在草丛中。______③山顶上有一块巨大的石头。______

2、④著名的黄山风景区在安徽省南部。______⑤大家见了,越发敬爱朱德同志。______4.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:①阻拦,遮蔽;②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:①清除阻塞,使畅通;②分散;③不熟悉。“疏导”一词中,“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:①赶牲口,引申为赶走;②快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第______种解释。5.选一选,填一填。①战站______士兵车____________立______争②炮抱怀______花____________着______火③

3、道到来____________处______路______理④忘望难______希____________记看______1/66.生字变一变。①加偏旁,变成新字再组词。首→____________车→____________发→____________交→____________②换偏旁,变成新字再组词。纷→____________屋→____________霜→____________凉→____________③减偏旁,变成新字再组词。城→____________闭→____________海→____________领→____________7.拼一拼,写一写。pōshu

4、ǐlòngchuánhuāpàofāngxingà________________________chuānzhedùguólingrnénánwàng__________________8.选一选,填一填。(填序号)①东②西③南④北下午放学,面向太阳,前面是______,后面是______,左面是______,右面是______。9.选出下列划线字的正确读音。光泽______(zézhé)陡______(dǔdǒu)坡困难______(nánnàn)心疼______(téntngé)10.选择划线字的正确读音。好______(hǎohào)客转______(zhuǎnzhuàn)

5、圈盛______(shèngchéng)饭号______(háohào)叫水分______(fènfēn)当______(dǎngdàng)作灾难______(nánnàn)哎呀______(yayā)二、综合练习题。(共30分)1.读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。①爸爸累得______。②______得______。③______得______。2/62.我会读,也会写。b—dm—ni—lt—fu—a3.书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂寒风凛冽藤萝摇曳4.看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧!5.用钢笔描红。铸抑虐摧

6、6.用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须7.读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸8.先看图,判断图中哪些是不文明行为,哪些又是令人感到温暖的行为,然后补充句子,发表自己的看法。3/6龙一鸣:图一中______就是不文明行为,这样做______。黄霏霏:对,图二中______也是不文明行为,我们应该______。壮壮:生活中,我也看到过一些不文明行为,如______。依依:其实,生活中也有许多令人感到温暖的行为,如______。这些行为值得表扬,值得我们学习。龙一鸣:对于不文明行为,我们要制止,要教育;同时对于感人的行为,我们要学习,要宣传,这样可以让我们的社会更文明,更美好!9.

7、描红。谁怕跟凉量最10.读一读,照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹三、阅读理解题。(共20分)1.阅读短文,回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回

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