文言文断句方法.docx

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1、文言文断句方法文言文断句，首先要研短文，理解文段的大意。熟精思，理解内容是正确断句的前提。因不懂就点不断，不理解就点不准。我在大致掌握了文章意思之后，凭感把确有把握、容易分辨的地方先断开来，逐步小范，然后再集中分析断的句子。下面一些言志，可以帮助我断句：1．文言文在叙述人物的，常用“曰”“云”“言”等字，所以，遇到“曰”“云”“言”等字，如果它是表示“”的意思，后面断开，如“其人曰”等。2．句首的气“其、盖、唯、夫、且夫、若夫”等前面可断句；常用于句首的相独立的，如“嗟夫、嗟乎、呼”等，前后都可断句。3．句末气“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳

2、、而已”等后面可断句。“乎”作介用，相当于“于”除外，如：“生乎吾前，其道也，固先乎吾，吾从而之。”4．有些常用在句首的关，如“苟、、是故、于是、乃、向使、然而、无、是以、而、使、然”等前面大多可以断开。5．常用在句首的，如“之、向之、未几、已而、既而、俄而”等，前面当断开，后面有也可断开。6．文言文的一些句式，如“何⋯⋯之有”（宋何罪之有？）、“如⋯⋯何”（如太行王屋何？）、“不亦⋯⋯乎”（不亦乎？）、“得无⋯⋯乎”（得无异乎？）等，可在其前后断句。7．文言文上固定的构（），如“有所、无所、有以、无以、以、何所、孰若、至于、足以、得无、无乃

3、、何以、于是、然”等，不要把它拆开。一些有名，如官名、地名、人名等，中也不能断开。8．相同相，如果不属于形容、名的重叠形式，一般来，它分属两句，当从中点断，如：“汝心之固，固不可”，“子又生，又生子，子又有子，子又有”等。9．名、代常做主或，如果判断个名或代做主，就在它的前面断开；如果判断个名或代做，就在它的后面断开。的前后往往都不能断开，因它前面往往有主，后面往往有。10．古人写文章，很多候究仗工整，多用偶句、排比句、反复句。利用一特点，也可以帮助我提高断句的准确率。目做完后通一遍，凭借法知和感，来断句是否正确合理：点断后的句子是否得通，是

4、否符合情理、符合。要想提高文言文断句的能力，我平就要注意学好本中的典文言文，掌握、虚、句法、法，培养扎的文言功底；熟一些典的文言文，培养语感；适当做一些专题练习，加强运用。这样，正确断句的能力就会在阅读和实践中形成。