初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx

初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx

ID:61339294

大小:69.96 KB

页数:7页

时间:2021-01-26

初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx_第1页
初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx_第2页
初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx_第3页
初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx_第4页
初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx_第5页
资源描述:

《初中生名著阅读推荐书目分册方案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、初中生名著阅读推荐书目分册方案12020年4月19日文档仅供参考浙江省中小学(幼儿园)经典诵读篇目(初中7~9年级)说明:原目录中带★的篇目为教科书篇目,这里未列入。相鼠《诗经》相鼠有皮,人而无仪。人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止。人而无止,不死何俟?相鼠有体,人而无礼。人而无礼,胡不遄死?无衣《诗经》岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!子衿《诗经》青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,

2、在城阙兮。一日不见,如三月兮!22020年4月19日文档仅供参考式微《诗经》式微,式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微,式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?十五从军征汉乐府十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞;中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹;羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。饮马长城窟行汉乐府青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在她乡。她乡各异县,展转不相见。32020年4月19日文档仅供参考枯桑知天风,海水知天寒。入门各自媚,谁肯

3、相为言!客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言加餐食,下言长相忆。古诗十九首(其一)乐府古诗行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭⑧。古诗十九首(其六)乐府古诗涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。42020年4月19日文档仅供参考还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。短歌行(其一)曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解

4、忧?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈?,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。杂诗七首(其一)曹植高台多悲风,朝日照北林。之子在万里,江湖迥且深。方舟安可极?离思故难任。孤雁飞南游,过庭长哀吟。翘思慕远人,愿欲托遗音。形影忽不见,翩翩伤我心。52020年4月19日文档仅供参考读《山海经》十三首(其十)陶渊明精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔

5、心,良辰讵可待?杂诗十二首(其一)陶渊明人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲?得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。入若耶溪王籍艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。62020年4月19日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。