七年级语文(上)第一单元测试.docx

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1、七年级语文第一单元测试班级姓名得分（二）《陈太丘与友期》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。一、积累与运用（30分）1、给加横线的字注音，或根据拼音写汉字。（8分）攥着（）水波línlín()()匿笑（）脸颊（）菡萏（）（）诀别（）2、修改下列词语中的错别字。（在错别字下面画横线，

2、然后在括号内改正。）（4分）翻来复去（）不知所措（）暴怒无长（）各得齐所（）3、选字填空。（4分）（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地着，有的浓，有的淡。（长铺盖）（2）今年的春天来得太迟、太迟了，有一些老人不住。（受经挺）（3）母亲过来抓住我的手。（走扑跑）（4）对屋里母亲着，我连忙走过去，坐在母亲身边。（喊叫唤）4、指出下列各句运用的描写方法。（6分）（1）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（）（2）我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了！（）（3）“听说北海的花儿都开了，我推着

3、你去走走。”她总是这么说。（）5、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）（1）《荷叶·母亲》的作者是现代作家冰心，原名谢婉莹。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》。（（2）《羚羊木雕》采用的是第三人称手法，表现了父母不理解孩子的主题。（（3）《秋天的怀念》是一篇散文，写出了母爱的伟大，表达了作者对母亲深深的怀念之情。（（4）《咏雪》一文中“与儿女讲论文义”中“儿女”的含义和今义相同。（二、文言文阅读。（19分）（一）《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“（）？”兄子胡儿曰：“撒盐空

4、中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1、解释下列词语。（4分）内集（）讲论文义（）俄而（）欣然（）2、文中括号内应填的句子是什么？请写在括号里并翻译在下面横线上。（3分）3、翻译下面的句子。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集。（2）撒盐空中差可拟。1、解释下列词语。（3分）戏（）引（）顾（）2、画横线的句子在全文中有什么作用？（2分）3、翻译下面句子。（3分）友人惭，下车引之，元方入门不顾。三、古诗文默写。（每一空2分，共16分）（1）神龟虽寿，犹有竟时。，。（2），

5、。烈士暮年，壮心不已。（3）故人具鸡黍，邀我至田家。，。（4），。待到重阳日，还来就菊花。四、现代文阅读。（20分）牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你）们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，）好，你去，你说买啥妈就买啥。”）②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群）匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐

6、事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然唠唠叨叨，别人不愿听，儿女还能不听？③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜蓝挎在臂弯，腾出右手，12.1.15敬启者：匆此先复，余容后禀。向我伸来------④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲当心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面

7、，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过------”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成了柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时侯，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的

8、稻田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网------1、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段写“母亲的眼里闪过惊喜”。⑴母亲为什么喜不自禁？（3分）⑵母亲为什么眼里闪过惊喜？（3分）2、名著阅读。（7分）（1）《繁星》《春水》书写的对象用三个主题词概括是：；；（2）根据《水浒传》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，松江任寨主后改为“。”（3）“满纸荒唐言，一把辛酸泪