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时间:2021-01-25
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1、衡水学院毕业论文开题报告题目:综艺节目主持互动技巧学生姓名:李婷系别:中国语言文学系专业:播音与主持艺术年级:2010级学号:4指导教师:王文随衡水学院教务处印制毕业论文开题报告题目综艺节目主持互动技巧系别专业中国语言文学系播音与主持艺术年级2010级开题日期2012年12月11日学号4姓名李婷指导教师王文随一、选题的目的及意义、本课题研究的基本内容、拟解决的主要问题:(一)选题的目的及意义:近年来,综艺节目越来越多的出现在大众的电视荧屏上,给老百姓带来了丰富的精神文化大餐,而综艺节目主持人也成为了大家
2、的焦点。现在的主持人不只是简单的报幕和司仪,一台好的综艺节目需要主持人在现场将多种娱乐形式凝练成一个有机的整体,在节目进程中做出快捷的反应,从而与现场产生共鸣,引起互动。可以说综艺节目主持人不仅担当着节目形式的体现者,更是高潮迭起的引导者;不仅担当节目突发状况的救火者,还是节目互动引发共鸣的带路者。综艺节目不断涌现,网络也不断发达,人们的审美已不仅仅在曾经的“你说我听”阶段了,不论是身体力行还是间接的思想意识,都希望能参与到节目当中,这就形成了一个节目与观众的互动。一台综艺节目能否做好,直接取决于观众的
3、心理感受。在综艺节目风起云涌的今日,如何抓住观众的心,把观众留在自己的电视栏目前,也取决于一台综艺节目的成功与否。在这样的前提之下,综艺节目主持的互动应运而生本课题通过对综艺节目主持人应该具备的素质研究,怎样做好一台综艺节目的研究,综合起来研究探讨综艺节目主持人在互动是的技巧,从而为今后综艺节目主持时更好的互动提供依据。(二)本课题研究的基本内容:第一部分:综艺节目主持人应具备的素质和意识:要想分析一个综艺节目主持人的互动技巧,就要先了解最基本的一些主持人素质方面的问题,因为有基础才能有构建于基础之上的
4、主持技能的发挥。在这一部分中,将会通过对综艺节目主持人需要具备的基本素质和意识两方面来给整个课题研究打好研究的基础。从而进一步分析具备这些素质和意识之后综艺节目主持人是如何来进行互动,互动又有那些技巧的。第二部分:怎样做好一台综艺节目:主持人与观众的交流互动不是单方面的,所以在了解一个好的综艺节目主持人需要具备的素质和意识之后,就要了解观众的需求,从而从两方面来分析本课题。能够满足观众的需求,让观众满意的综艺节目就算是一台好的综艺节目,所以,这个部分将通过对国内各种知名的综艺节目进行分析,了解他们的优点
5、和不足,从而从节目制作的方面来分析如何做好一台综艺节目;将通过对现代社会发展的趋势来分析受众心理,从而分析新的社会环境下受众的心理状态。最后结合着两部分内容来分析综艺节目主持人互动的技巧。(三)拟解决的主要问题:本课题将对于综艺节目主持人的互动技巧进行深入研究,将从综艺节目主持人需要具备的基本素质和意识,如何做好一台综艺节目,现代受众的心理等方面进行分析,进一步得到综艺节目主持人互动需要怎样的技巧。二、课题研究步骤、方法及措施:(一)课题研究步骤:第一阶段:(准备阶段)收集资料、观听节目、开题第二阶段:
6、(实施阶段)论文写作第三阶段:(总结验证阶段)论文修改(二)课题研究方法及措施:一、文献法:搜集文献、总结整理关于综艺节目主持人需要的基本素质和意识的文献,对现代综艺节目的研究的一些文献和分析现代受众心理的文献;二、案例研究法:收看一些比较成功比较典型的综艺节目,分析当中节目主持人的风格,交流互动的技巧;三、比较法:将各大综艺节目主持人进行对比研究,将各大综艺节目进行对比;四、调查法:调查一些观众,看看观众眼中的综艺节目主持人是需要怎样和人进行互动的;五、实验法:对得出的理论观点应用到实践中,检验理论的
7、正确性。三、课题研究工作进度:1、确定选题、收集相关资料:2012年9月10日——2012年10月10日2、文献调研与综述:2012年10月11日——2012年11月11日3、撰写开题报告与开题:2012年11月12日——2013年3月8日4、深入研究:2013年3月9日——2013年4月9日5、形成论文初稿:2013年4月10日——2013年4月30日6、论文修改、定稿、打印:2013年5月1日——2013年5月20日7、提交论文与答辩准备:2013年5月21日——2013年5月28日8、参加答辩:2
8、013年5月29日——2013年6月10日四、主要参考文献:[1]综艺娱乐节目应当强化的三种意识[A].北京:湖南大众传媒职业技术学院学报,2006,(07).[2]王树兴.论电视综艺节目主持人的言语控制能力[J].东南传播,2012.[3]马滢.浅谈如何做好综艺节目主持人[J].新闻世界,2012,(12).[4]舒丹季强.综艺节目主持人与幽默[J].新闻世界,2012,(09).[5]文国刚.我的电视我做主——电视节目互动浅谈[J].东
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