浙江省2008年10月自考青少年心理学试题.doc

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1、浙江省2008年10月自考青少年心理学试题课程代码：06052一、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.青少年脑机能及神经系统趋于完善的具体表现：（1）______，（2）______，（3）______。2.对青少年来说，注意力具有三个特征即：______、______、______。3.青少年偏离行为的类型有：一般性社会偏离、违章偏离行为、______、______。4.青少年创造力发展的年龄特点：______、______、成熟性的增多。二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项

2、中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.旋流式路径揭示的是青少年心理发展中的()A．表现性趋势B．机理性趋势C．本质性趋势D．渐进性趋势2.以下哪一句话描述青少年生理发育的特点是正确的？()A．青少年在生长发育上不存在性别差异B．个体的身体各个系统和器官的生长发育正从平衡向不平衡发展C．青少年脉搏频率随年龄的增长而逐渐增快D．青少年脑机能的成熟表现在第二信号系统逐步占据优势地位3.下面哪个特点描述的是当代青少年心理发展的特点？()A．人格结构比较复杂B．社会化加速的同时个性化突出C．人格发展处于摇摆不定的状态D．人格构成比较健康4.在以

3、下描述青少年创造力与智力的关系中哪个观点是目前比较公认的？()A．创造力和智商之间没有本质联系B．创造力是一种高度发展的智力，而不是本质上与智力不同的东西C．智力和创造力之间存在低相关D．高创造力者必有中等以上的智力5.引起青少年情绪问题的主要应激源有()A．生理因素、心理因素、社会因素、认知因素B．生理因素、学习因素、社会关系因素、认知因素C．个体因素、家庭因素、学校因素、人格因素D．生理因素、学习因素、家庭因素、认知因素6.青少年兴趣的发展特点是()A．由集中向宽泛发展B．兴趣易受外在情境中对象变化的影响C．对时事、政治的兴趣随着年级升高而降低D．对不同学科的兴趣已有明显分化7

4、.亲社会群体属于青少年______群体。()A．正式B．非正式C．官方D．松散8.影响青少年信仰形成的主要因素有()A．父母、教师、同伴B．学校、家庭、社会C．家庭、学校和大众传媒D．遗传、环境、教育9.青少年上网主要受某些______的驱动。()A．心理需要B．兴趣C．动机D．爱好10.把精神异常者表现出的症状作为科学的依据，判断出心理健康与否。这是心理健康的()A．病理基准B．统计学基准C．社会适应和文化背景基准D．社会基准三、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。1.青少年生理发育处于第一高峰期。()2.皮亚杰认为

5、青少年认知发展的真正原因是主体通过动作对客体的能动的适应。()3.从发展过程来看，青少年期有常态、殊态和病态之别。()4.对于心理辅导的理论与方法，人们已经形成了这样的看法：没有最好的，只有适合的。重要的是根据来访者的实际状况选择心理辅导的理论和方法。()5.青少年信仰危机对其认识活动、情感活动、意志活动和行为表现均有消极影响。()6.培养青少年良好的心理素质，维护青少年的心理健康应是学校和青少年本身共同努力的目标。()7.个体稳定的性别角色的获得主要在青少年时期完成。()8.青少年情绪体验的一个显著特征就是起伏波动较多。()四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1.

6、第二性征2.应激3.偏离行为4.心身疾病五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简述早熟和晚熟男孩的心理特点。2.简述环境调适法的基本内容。3.影响人际吸引的因素。4.健康性适应的内容。六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1.试述埃里克森的人格发展八阶段理论。2.青少年信仰危机的干预。七、案例分析(本大题10分)14岁少年小华在与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安眠药，药买回来以后他犹豫了半小时，但发现没有人关注他的情绪，于是其陡然产生“我偏死给你们看”的念头。他打开药瓶后，考虑了一会儿到底该吃多少，但整个过程家人都没有留意，在他服了30片安眠药之后才被

7、家人发现并急送往医院洗胃。请分析小华的自杀心理并试着提出相应的教育对策。