初中物理电学例题分类全解析(完全版)

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1、初中物力电学例题解析初中物理电学例题分类全解析（完全版）有关摩擦起电两种电荷例题　　【例1】悬吊在丝线上的泡沫塑料小球，用一带电体去靠近，会发现小球先被吸引，与带电体接触后又立即就被带电体推开，这是为什么？　　【分析】根据吸引、接触、排斥这三个过程，用带电的特点和电荷相互作用的规律即可解释。　　【解答】因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以小球先被带电体吸引。小球与带电体接触后小球带上与原带电体相同的电荷，由于同种电荷相斥，所以小球立即被带电体排斥而分开。　　【例2】有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近它们都相互吸引，如图1所示，那么下面的说法中正确的是[]　　　A．三个小球都

2、带电　　　B．只有一个小球带电　　　C．有两个小球带同种电荷　　　D．有两个小球带异种电荷　　【分析】根据电荷相互作用的规律，带电体之间要么相互吸引，要么相互排斥。因此，如果三个小球都带电，其中必有两个小球带同种电荷而相互排斥，因此可否定A与C。如果只有一个小球带电，那么另两个不带电的小球之间不会发生相互吸引。　　【解答】D　　【说明】判断这类轻小物体相互作用及带电体的带电问题，关键是必须明确自然界只存在两种电荷，且非相互吸引即相互排斥，而不带电的轻小物体与带正电的物体或带负电的物体都能相互吸引。第17页共17页初中物力电学例题解析有关摩擦起电的原因原子结构例题　　【例1】如

3、图1所示，已知验电器A带的是正电，验电器B带的电性未知。现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球，如验电器A，B的金属箔张角不变，验电器B带什么电？为什么？如验电器A，B的金属箔张角都减小为零，验电器B带什么电？为什么？　　【分析】验电器B是带电的，只能是有多余电子而带负电或缺少电子而带正电，现拿一根带有绝缘柄的金属棒去接触两验电器的金属球，验电器A、B的电荷只能通过金属棒发生转移，而且如有电荷的转移只能是电子的转移。　　【解答】(1)验电器A，B的金属箔张角不变，说明两验电器没有通过金属棒发生电荷的转移，所以验电器B带的是与A相同的正电荷。　　(2)验电器A，B的金

4、属箔张角都减小为零，说明两带电体相接触后都恢复成不带电的状态，这是电中和的现象，必定有电荷的转移。由于验电器A原来缺少电子而带正电，所以验电器B一定是有多余电子而带负电。　　【说明】解释摩擦起电、接触带电和电中和现象时，必须抓住有电荷的转移这一关键，而且转移的只能是带负电的电子。　　　　【例2】两个形状大小完全相同的金属球A和B，如果A球带大量的正电荷，B球带少量的负电荷，当A、B两球接触后再分开，则　　[]　　　A．A，B两球都不带电　　　B．A，B两球带等量的正电荷　　　C．A，B两球带等量的负电荷第17页共17页初中物力电学例题解析　　　D．A球带正电荷，B球不带电　　

5、【分析】当A，B两球接触后，电子从B球向A球转移，使得A球带的正电荷一部分被B球带的负电荷中和掉了。这时A球仍带正电荷，于是B球的负电荷继续转移到A球上，直到A，B两球缺少的电子相等为止，此时两球带上等量的正电荷。　　【解答】B．　　【说明】电中和现象可以是完全中和，使两个原来带等量异种电荷的物体都恢复成不带电的状态。也可以是部分中和，如题中情况。必须注意，只有两个球的大小、形状相同时，才会平分中和后余下的电荷。有关电流例题　　【例1】在电路中有电源，是否就一定有电流存在？　　【分析】如图1所示，从常识可知，图(a)因开关断开，电路未闭合，所以电路中没有电流，灯不亮。图(b)

6、开关合上，电路闭合，电路中有电流，灯亮。比较(a)(b)两图可知，得到持续电流的条件是：①必须有电源；②电路必须闭合。这两个条件，缺一不可。　　　　【解答】不一定。要有持续的电流，除了要有电源外，电路必须闭合。　　【例2】如图2所示，A，B为两验电器，A带正电，B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间，实际发生定向移动的是________，方向是由______到______，电流的方向是由______到______。　　第17页共17页初中物力电学例题解析　　【分析】金属导体中能发生定向移动的电荷是自由电子，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向与自由电子定向移动的方

7、向相反。　　【解答】自由电子，B、A，A、B。有关导体和绝缘体例题　　【例1】为什么电线芯线常用铜或铝来做？而电线芯线外面的包层常用橡胶或塑料来做？　　【分析】可以从铜（或铝）和橡胶（或塑料）这两类物质的导电能力上考虑。　　【解答】因为铜或铝是导电性能良好的金属，用它们做芯线可以导线，而橡胶或塑料是绝缘体，用它们包在芯线外面可以防止电线漏电和人触电。　　　　【例2】绝缘体不容易导电是因为绝缘体中[]　　　A．没有电荷B．没有自由电荷　　　C．有大量自由电荷D．只有少量自由电荷　　【分析】在绝缘体中，电荷