初二学生班主任下册评语.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。初二学生班主任下册评语  评语是对学生一学期来评价。也是反映学生学习情况的方法。那么你知道初二学生班主任下册评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的初二学生班主任下册评语,欢迎阅读。初二学生班主任下册评语【经典篇】  1.你很聪明,接受能力特别好,也因此成绩令人羡慕。只是不够刻苦,容易满足,否则竞赛课上也不致于无所表现了,这好像不太符合好大柳——天才的口号吧。另外你在课后喜欢讲些无聊的话语,叫绰号,可以改掉这些不雅的的言行吗?赶快行动起来,成为一个真正受全班欢迎

2、的人。  2.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习再细心些,主动些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!  3.你是一位文静懂事踏实女孩。在班里并不显眼,却时刻遵守纪律,热爱集体,劳动也较积极,上课能专心听讲,但很少举手发言,缺乏主动进取精神,成绩中等。愿调整学习方法,提高学习效率,相信你会在进取的过程中品尝到成功的喜悦。一定要加油!  4.孔德晖懂事的你有时却又那么冲动,坚强的

3、你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学,遗憾的是你的自制力不强,情绪波动大,造成如今这种状况。不过值得老师为你高兴的是最近你似乎找到了前进的目标和方向,学习努力,生活态度积极向上,甜蜜的微笑再次呈现在你的脸庞。学习犹如大海行船,只有顽强拼搏,才会有驶向金色的海岸,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,相信自己的能力,做无畏的勇士,不要做胆小的懦夫。  5.8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。你是一位诚实守纪的学生。虽个性沉静不爱言辞,但热爱班级。能接受老师善意的批评。对人诚实,不说

4、谎话,与同学友好相处。能按时完成作业,但有时不够认真。愿保持良好的学习心态,激发学习热情。学习是艰辛的,前途也是美好的,希望你永远不放弃追求。扬起风帆,勇往直前!  6.何嘉成你是一个懂事热情诚实的孩子,能虚心接受老师的建议,思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,嘉成,要知道“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。最近这段时间是你表现最好的一个时期,在你身上再也没有事情发生。老师感觉你更加懂事,成熟了。希望你能经受住这次考验,重塑一个完美的自我。  7.你对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充

5、沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步  8.你是一位乖巧懂事朴实无华女孩,思想健康,积极上进。但基础知识不够牢固,学习不够灵活,要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,通过自己的努力成绩已有所提高,请不要灰心,继续努力,让无数次失败奠定成功的基石,相信你终能获得成功!  9.你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退。常常为

6、班级做事,爱劳动,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心。希望能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。自信+努力,你一定会做到的!  10.学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你上课能认真听讲,不走神,能勇敢地面对学习中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!自信+努力,你一定会做到的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。  11.你能遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,关心班级,参与班级工作,但你调皮,好动,也挨过批评,可其实在老师的心里,一直认为

7、你是个很不错的男孩。如果你能在学习上持之以恒,把激情融入学习,那么,也可以成为一名佼佼者。试试看!相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!  12.8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。毛健祖老师很欣赏你的篮球技艺,也完全能理解你对篮球的痴迷,如果能将对篮球的热爱转移到学习上来一些,相信你的学习也会有一些进步。一个人要有目标,不仅要有远大的,也要有近期的。老师希望将来别人提到健祖的时候,不仅说是八班篮球打的好的那个男孩,而且也是学习上的前锋,那将是老师最欣慰的一刻。  13.梁邦漩你是一

8、个很懂事的同学,开朗活泼,对待朋友的那份热情的确让人感动,给老师留下深刻印象。如果能够把握好做事的分寸,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格的要求自己,相信一定会比现在有更好的表

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