信息技术会考选修主题3讲义

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1、高中信息技术学业水平测试复习提纲网络技术应用（选修）第二部分网站设计与评价测试内容内容细目测试要求网站设计与评价网站的概念A网站的规划与设计B网页制作CHTML的基本应用CCSS样式表的简单实用BJavaScript的简单BASP工作流程A网站的发布与管理B网站的评价B一、网站的概念1、网站（website）：因特网上具有相似性质、共同内容的一组信息资源就是一个网站。构成一个网站的基本素材是各种各样的文件以及存放这些文件的文件夹。这些文件主要有三类：1、网页文件（.htm或.html）；2、网页

2、文件所连接的图像、音频与视频等资源文件；3、若网站包含交互性内容，就有web数据库和访问数据库的程序文件（例如.asp）。2、网页（page）：用HTML写成的文件，它存放在某一台计算机中，而这台计算机必须是与因特网相连的。3、主页：实际上也是网页，通常用来表示访问某个网站时出现的第一个页面。主页的作用和地位类似于杂志的封面或报纸的第一版，是用来对整个网站进行概括性的介绍，描述其他各个页面的内容的。一般文件名为：indexdefault题1：网站、网页和主页三者之间是怎样的关系？网站包含网页,网

3、页包含主页，主页是一种特殊的网页，是网站的默认网页。4、网站结构分类树状结构线性结构网状结构概念网站中的网页是按照金字塔层次结构组织的。按照网站的层次结构，使用者无需费力就能找到他们所想要的信息。是最常见的一种网站结构。网站的各个网页是按照一种线性关系组织起来的，网页和网页之间是一种顺序关系，一个网页连着下一个网页，所有的网页好像排列在一条直线上。网站中的各个网页随意地连接在一起，似乎没有明显的组织规律。结构图二、建立网站（一）网站开发的一般过程网站规划与设计→网站实现→发布、管理网站（二）网站

4、规划与设计1、网站规划与设计流程需求分析→选择网站主题、确定网站名称→栏目设置→设计网站风格→规划网站结构→确定网站运行环境→选择网站开发工具→分配网站开发任务第12页共12页高中信息技术学业水平测试复习提纲网络技术应用（选修）提示：各本教材对于网站规划与设计这块分类存在不一致，有的是将规划与设计融为一体就是规划，有的是将规划与设计分成两部分，不管哪种分发，记住一个原则“先选题再设计”2、规划与设计各部分注意问题（1）选择网站主题：1、主题要小而精；2、题材最好是擅长或者喜爱的内容（2）确定网站

5、名称：1、要与主题紧密相关；2、要有意义；3、要上口、悦耳、易记；4、要合法、合理、合情（3）栏目设置：1、紧扣主题；2、尽可能将最有吸引力的内容列在栏目中；3、尽可能方便访问者的浏览与查询（4）网站风格：1、网站标志；2、标准色彩（或称为主色调）；3、标准字体（或称为文字效果）；4、版面设计（三）网站实现1、收集、加工素材（1）收集素材注意：1、对收集来的素材进行分类；2、文件名要易懂易记，便于调用；3、注意保护知识产权，避免侵犯别人版权（2）加工素材：根据素材的类型选择合适的加工软件2、建立

6、站点（1）站点的创建题2：在Frontpage软件中如何建立一个站点？为什么一般我们选择建立“空站点”？（2）设计目录结构：两种目录结构形式1、按栏目内容建立文件夹；2、按文件类型建立文件夹3、网页制作（1）网页布局：主要是利用表格实现网页布局，其他布局方式还有层和框架（2）添加网页元素：文字和图片是构成网页的两个最基本的元素，除此之外还有动画、音频和视频等（3）使用网页制作软件提供的模板制作网页4、建立超链接（1）超链接类型：本网页（书签），本网站，网站外的URL（2）超链接三种状态：1、未访

7、问过的；2、正在访问的；3、已访问过的题3：如何在Frontpage软件中设置超链接三种状态的文字颜色？（四）发布、管理站点1、发布前的准备（1）测试站点n内容检查n链接测试（“超链接”视图以图形化方式显示各个网页是如何链接在一起的；在“报表”视图下，用户可以查看当前网站的各种情况，如是否有断链、错链等，有助于更快地查找到网页中一些不容易发现的错误，并迅速将其改正，便于更好地管理网站。）n外观测试（2）预览网页（3）检查下载时间2、发布站点（网站发布信息的主要三种方式）：（1）在“网上邻居”中发

8、布：将网站文件夹设置“共享”（2）在本机上发布：1）利用Frontpage提供的发布功能2）windows98及更低的单机版操作系统可使用个人服务器PWS来发布3）服务器操作系统和windows2000及以上版本的操作系统可使用IIS来发布第12页共12页高中信息技术学业水平测试复习提纲网络技术应用（选修）第一步：安装IIS打开windows“控制面板”→双击“添加／删除程序”→在“添加／删除程序”对话框中单击“添加／删除windows组件”图标→在“windows组件向导”对话框中，选中“in