中学学雷锋纪念日活动总结.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学学雷锋纪念日活动总结5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中学学雷锋纪念日活动总结5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  在学雷锋纪念日到来之际,中学举办了相关的活动,活动后的总结不知道如何写?没关系,以下是范文网小编为大家整理的中学学雷锋纪念日活动总结相关资料,欢迎阅读。中学学雷锋纪念日活动总结范文一  今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同

2、志学习题词44周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在南宁市团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团市委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:  一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神  三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、

3、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。  二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神  学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。在这个月中,全校共有1125人参加此次活动,其中高一年级294人,高二年级491人,高三年级34

4、0人。累计做好事件数352件,其中高一年级51件,高二年级206件,高三年级95件,组织学雷锋活动小组共119组,其中高一年级47组,高二年级42组,高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院,干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱,长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。  三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神  

5、雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。  雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!中学学雷锋纪念日活动总结范文二

6、  3月5日,我们开展了“弘扬雷锋精神,做新时代主人”的志愿者义务活动,通过丰富多彩的活动形式,使同学们在活动中深受教育,并收到了良好的效益。  一、做法和经验  1、加强组织领导,大力作好宣传,是成功开展活动的保证  在“三·五”青年志愿者活动期间,我团委活动领导小组,把每一项活动落实到人,实行专人负责制,确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时,为了使活动取得预期的效果,团委会采取了目标考核制度,对活动开展好的组织和个人进行了奖励。  要想使活动取得较好的效果,必须认真搞好宣传工作。为此,我团委通过读书活动、主题班会、黑板报

7、评比和“校园之声”栏目,营造了活动氛团,使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。  2、结合实际情况,确定活动项目及方法,是活动取得实效的前提  根据县青字(20xx)5号文件精神,我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。  ①5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传,后报名,然后分组,最后进行培训并提供服务信息及场所的方式,确保了志愿者有事可做,把服务工作落到实处。  ②在开展爱心助学活动时,我们先选取一部分帮扶救助对象,然后通过广播、板报和倡义

8、书等形式,激发学生献爱心的热情,用一颗善良的心去帮助身边困难的人。  ③在上街清理卫生时,我们先用图片展览的形式,反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲,使学生乐意去参加此项活动。  ④根据校园特点,在“一帮一”

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