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时间：2021-01-24
《【精品】四年级上册科学课件：第3 课 国旗是怎样升起来的 鄂教版 (共16张PPT).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、国旗是怎样升起来的说一说：国旗是怎样从底端到达顶端的呢？看一看：旗杆顶端有什么？滑轮：滑轮是由一个边缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。一个边缘有槽的轮子。可以绕着中间轴转动。观察一下你手中的滑轮，它们都是一样的吗？如果不一样，说一说它们的不同点吧！试一试：这种滑轮使用起来有什么特点？使用时，重物移动，但滑轮固定不动，叫做定滑轮。试一试：这种滑轮使用起来有什么特点？使用时，重物移动，滑轮也跟着一起移动了，叫做动滑轮。猜一猜：这两种滑轮的使用者，用的力大小相同吗？方向呢？让我们用实验来探究定滑
2、轮和动滑轮的特点吧！实验目的：探究定滑轮和动滑轮各自的作用实验方案：1、分别组装两种滑轮并称量重物的重量2、在施力端挂上测力计用于测量用力大小3、提升重物，记录用力方向和用力大小4、讨论分析实验结论注意事项：1、各组实验时，拉力方向保持一致2、读数时，视线与弹簧测力计刻度垂直实验结论定滑轮：可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮：可以省力，但是不能改变力的方向想一想：生活中，还有哪些地方用到了滑轮？定滑轮动滑轮想一想：生活中，还有哪些地方用到了滑轮？定滑轮动滑轮看！滑轮组的威力！试一试：滑轮组使用
3、起来有什么特点？拓展探究拓展探究：测量一下各种滑轮组对于力的方向和大小的改变。实验结论：定滑轮：可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮：可以省力，但不能改变力的方向。滑轮组：既能改变力的方向，也能省力。谢谢大家！
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