【精品】五年级上册科学课件:1.8 维护生态平衡 教科版(共41张PPT).ppt

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1、科学 小学五年级上册维护生态平衡自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态系统。美丽的草原1、草原上有哪些生物呢?2、草原上的动植物之间有着怎样的食物关系呢?3、你能说出几条食物链吗?聪明屋:食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象?“草→兔→鹰”思考1、如果鹰少了,会发生什么现象?分组交流、讨论、分析、推理。思考“草→兔→鹰”3、如果草少了,会发生什么现象?2、如果兔少了,会发生什么现象?(1)如果鹰少了会怎样?野兔没有天敌,大量繁殖,破坏草场,许多青草来不及长出就被吃光,草原沙漠化。兔子失去食物饿死、迁移。牛羊无草可吃,牧民失去收入

2、。(2)兔子少了会怎样?老鹰缺少食物来源会饿死,数量减少。草疯长容易酿成火灾。(3)绿草少了会怎样?兔子、老鹰数量锐减。牧民无处放牧。思考“草→兔→鹰”“食物链”中,吃与被吃相互影响,一个环节受到破坏,生态系统就会失去平衡。人类的哪些行为会造成鹰、兔或者草的减少?填一填过度放牧捕杀驱赶捕杀捕杀兔过度放牧过度放牧捕杀鹰造纸减少减少减少减少减少减少减少减少减少人类的这些行为引起了这块草原生态系统的失衡。这些行为的后果是什么?最终结果又是什么?思考:荒漠化沙漠化沙尘暴沙尘暴沙尘暴那里每年有10万只百灵鸟被捕杀一只百灵鸟一年可以吃掉4万只蝗虫猎隼是国家一级保

3、护动物为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么?自然保护区红树林自然保护区麋鹿自然保护区大熊猫谢谢大家

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