【精品】三年级上册科学课件：3 测量质量｜冀教版（共21张PPT）.pptx

《【精品】三年级上册科学课件：3 测量质量｜冀教版（共21张PPT）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、测量质量尽管这些物体形态各异，但它们都是由物质组成的。课前导入曹冲称象课前导入（1）通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算；（2）通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。（3）通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。学习目标学习目标它们分别是由什么材料组成的？它们含有的这种材料的多少相同吗？想想议议一、质量新知探究一、质量质量的概念定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。质量的单位1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg毫克mg克g吨t质量的国际单位是千克，符号是kg。新

2、知探究一、质量质量的属性一块陶艺泥被捏成小泥马，其质量没有变。航天员到了月球上，其质量没有变。冰块融化成水，其质量没有变。物体的质量不随其形状、位置和状态的改变而改变。新知探究一、质量一些物体的质量m/kg小资料电子：10-31氢原子：1×10-27流感病毒：10-19细菌：10-11大头针：8.0×10-5一元硬币：1×10-2新生儿：2~5成人：40~90大象：可达6.0×103鲸：可达1.5×105大型远洋货轮：107地球：6.0×1024太阳：2.0×1030银河系：1041新知探究一、质量地秤杆秤盘秤生活中如何测量质量？健康秤二、质量的测量新知探究实验室中如何测量质量？托盘

3、天平物理天平新知探究二、质量的测量天平的构造新知探究二、质量的测量天平的使用三、天平的使用新知探究三、天平的使用观察与实验：用天平测物块的质量新知探究使用天平的注意事项1.每个天平都有自己的“称量”，被测物体的质量不能超过天平的“称量”。2.向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。3.潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平托盘中。新知探究三、天平的使用天平的维护新知探究三、天平的使用你知道怎样用天平称量大头针吗？迁移运用新知探究三、天平的使用本课小结通过本节课，你学到了什么？2.质量的单位及其换算1.质量3.天平的使用1）物体中所含物质的多少叫做质量单位：千克

4、符号：kg1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg毫克mg克g吨t2）物体的质量不随其形状、位置和状态的改变而改变本课小结1.用天平称出质量是68.2g的药品。应在天平的盘内依次放的砝码是＿＿＿＿＿＿；游码应放在＿＿＿＿＿位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）。50g，10g，5g3.2g右随堂练习随堂练习2.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：（A）调节横梁平衡（B）把天平放在水平桌面上（C）把游码放在零刻度线位置（D）把物体放在左盘（E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡（F）把砝码放回砝码盒（G）记录称量结果正确的顺序应该是。（B）（C）（A）（D）（

5、E）（G）（F）随堂练习谢谢