小学20XX年安全生产月活动总结.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学20XX年安全生产月活动总结  活动总结——明确活动目的,有助于我们了解此次活动的意义,从而可以积极、主动的参加到实践活动中。进行活动总结,更有助于我们积累经验,了解自身的不足,从而改进.以下是由范文网小编为您整理的“小学20xx年安全生产月活动总结”8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学20XX年安全生产月活动总结  活动总结——明确活动目的,有助于我们了解此次活动的意义,从而可以积极、主动的参加到实践活动中。进行活动总结

2、,更有助于我们积累经验,了解自身的不足,从而改进.以下是由范文网小编为您整理的“小学20xx年安全生产月活动总结”8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学20XX年安全生产月活动总结  活动总结——明确活动目的,有助于我们了解此次活动的意义,从而可以积极、主动的参加到实践活动中。进行活动总结,更有助于我们积累经验,了解自身的不足,从而改进.以下是由范文网小编为您整理的“小学20xx年安全生产月活动总结”8此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。,仅供参考,一起看看吧。 

3、 小学20xx年安全生产月活动总结(一)  为进一步规范学校安全管理,强化师生安全防范意识和自护自救技能,我校结合校情、季节和气候实际,四措并举扎实开展20xx年“安全生产月”活动,效果凸显。  强化宣教,普及安全知识。通过课堂、专栏、板报等阵地,以升旗仪式、主题班会、安全教育课、安全常规提醒等形式,扎实宣传预防溺水、防汛防洪、防泥石流、防暴雨雷电、消防、交通、饮食卫生等重点安全知识和常识,达到“普及知识,守护生命”之目的。  扎实活动,提升自护技能。通过国旗下讲话,开展“强化安全发展观念,提升全民安全素质”主题教育等活动形式,教育学生从交通、饮食、人身、用

4、电、防火、防溺水、防疾病、防疯狗、防自然灾害和地质灾害等方面注意安全,加强自我保护意识,提升自护技能。  查整隐患,消除潜在危险。学校组织专班对校舍、教学设施、寝室铁床、体育设施、实验室、图书室、活动场所等要害部门进行拉网排查,发现隐患要及时上报和妥善处理,消除隐患危险,避免事故发生。  健全机制,力促长效平安。重点抓好值周管理、门卫值勤、红袖标巡逻、“一日两提醒”、学生缺勤追踪、安全信息通报等工作,强化安全责任,严格午眠、汛期值班值守,大力加强学生安全行为习惯的培养,实现校园的长治久安。  小学20xx年安全生产月活动总结(二)  为贯彻落实xx市教育局《

5、关于开展20xx年xx市教育系统“安全生产月”活动的通知》(x教内安【20xx】x号)以及xx区安委办《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(厦xx办【20xx】x号),进一步加强学校安全生产宣传教育管理工作,强化安全生产责任意识,我校于6月1日—30日认真开展“安全生产月”活动,现将活动总结如下:  一、统一思想,提高认识  我校按照教育局文件统一部署,一是成立“安全生产月”领导小组,二是在校园醒目位置悬挂宣传标语;三是召开师生动员会,学习宣传安全生产月活动方案,使生产月活动做到人人知晓、人人参与。  二、开展活动,注重实效  1.开展防溺水专题教

6、育活动。要求全体师生完成“福建省安全教育平台”防溺水专题教育活动,建立每日提醒警示制度,利用每天上、下午放学最后一节课下课前5分钟,开展防溺水“六不两会”。通过《致家长的一封信》、家长会、家校联系平台等形式,向每个学生及家长发布防溺水和交通安全常识提示,进一步增强家长的安全意识和监护意识。  2.开展一次安全主题知识竞赛。利用班会课进行消防安全主题知识竞赛,既有效引起学生学安全积极性,又很大程度上促进学生懂安全用安全。  3.开展矛盾纠纷排查化解及校园欺凌治理活动。组织开展校园内部学生之间、师生之间、学生与校外人员之间等各类矛盾纠纷的排查工作。8此资料由网络

7、收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。6月17日下午,邀请综治辅导员xx警官和张xx警官到校开展专题讲座,有针对性地加强重点学生的法制教育、心理健康教育、警示教育,对可能引发的校园欺凌、暴力事件,随后协同学校方面全面排查校园安全隐患。各班及时做好排查工作,严禁学生携带危险物品入校,及时清查危险物品,消除安全隐患。  4.开展一次“文明交通进校园”活动。持续开展“文明交通进校园”活动,提高学生的自我保护意识和遵守交通法律法规意识,加大对未满12周岁不允许驾驶自行车尤其是共享单车、未满16周岁不允许驾驶电动自行车的宣传教育。  5

8、.开展安全应急预案演练活动。结合学校师生实际有针对性

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